摘要： 20145231 《Java程序设计》第6周学习总结 教材学习内容总结 第十章：输入/输出 InputStream与Outputstream • 串流设计的概念 从应用程序角度看，将数据从来源取出，可以使用输入串流，将数据写入目的地，可以使用输出串流；在Java中，输入串流代表对象为java.io. 阅读全文

摘要： 实验一 Java开发环境的熟悉（Windows+IDEA） 实验内容 1. 使用JDK编译、运行简单的Java程序； 2. 使用IDEA编辑、编译、运行、调试java程序； 实验知识点 1. JVM、JRE、JDK的安装位置与区别； 2. 命令行运行javac；java；javac cp；java 阅读全文

摘要： 20145231 《Java程序设计》第5周学习总结 教材学习内容总结 第八章 异常处理 • 语法与继承架构 Java中所有错误都会被打包为对象，运用try、catch，可以在错误发生时显示友好的错误信息。代码如下： 运用try、catch，还可以在捕捉处理错误之后，尝试恢复程序正常执行流程。代码如 阅读全文

摘要： 20145231 《Java程序设计》第4周学习总结 教材学习内容总结 基本概念： • 何谓继承 继承：面向对象中，子类继承父类，避免重复定义的共同行为； extends关键字：在继承父类的程序代码基础上，补充定义新的程序代码，扩充其原本没有的行为； 继承的好处：避免重复的同时，若是要对相应的数据成 阅读全文

摘要： 20145231 《Java程序设计》第3周学习总结 教材学习内容总结 基本概念： 类类型：Java两个数据类型系统之一，另一个为基本类型； 类：具有相同属性和行为的一组对象的集合，用于组合各个对象所共有操作和属性的一种机制； 对象:存在的具体实体，具有明确的状态和行为； 类与对象的关系：类定义可以 阅读全文

摘要： 20145231 《Java程序设计》第2周学习总结 教材学习内容总结 本周的学习采用的依然是先看课本，再看视频，然后实践敲代码，最后根据学习笔记总结完成博客。 第三章：基础语法 知识点比较多比较零碎，整理的都是实际操作中可能会出错的或是之前不太理解的。 1、1字节（byte）=8位（bit），10 阅读全文

摘要： 20145231 《Java程序设计》第一周学习总结 教材学习内容总结 Java三大平台Java SE，Java EE，Java ME。其中，Java SE是我们学习的基础。 Java SE主要分为四个部分：JVM，JRE，JDK和JAVA语言。 思考题：Java不只是语言？答：根据以上所写就能知道 阅读全文

摘要： 看完了新定义的师生关系，不禁感慨现在似乎越来越多的师生关系都是按照“互相照应，图省事”这样的模式发展的，长此以往，读大学接受感等教育似乎就失去了其存在的意义。同时，大学生以自学为主，老师起到一种辅助作用的观念也日益凸显出其重要性。老师讲一小时不如自己实践十分钟。在之前的学习中一直依赖老师的讲解，这样 阅读全文

摘要： 1、你对自己的未来有什么规划，做了哪些准备？ 我对自己未来的规划不是太长远，大致规划了一下自己的大学生活，对自己的第一个要求就是尽量多读一些书，作为一名理科生，觉得自己的文学素养有待提高，希望自己可以成长为一个真正有文化有内涵的人；其次就是规律运动，我本身是享受运动的，希望通过运动的方式锻炼身体，塑 阅读全文