C语言II—作业03

作业头

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这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-4
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-4/homework/11920
这个作业的目标	了解字符数组的存储方式
学号	20209053

一.本周作业

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1.1 完成PTA作业，并给出编程题完成截图

1.2 挑战题目：九宫格键盘对应英语单词

九宫格键盘一般可以用于输入字母。如用2可以输入A、B、C，用3可以输入D、E、F等。如图所示：

对于号码5869872，可以依次输出其代表的所有字母组合。如：JTMWTPA、JTMWTPB…… 您是否可以根据这样的对应关系设计一个程序，尽可能快地从这些字母组合中找到一个有意义的单词来表述一个电话号码呢？如：可以用单词“computer”来描述号码26678837.

1.3 请给出本周学习总结

1 学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
3/1-3/3	4h	238	读取并利用文件里的数据	如何读取文件
3/4-3/10	6h	240	各种排序算法	已学排序算法使用不熟练
3/11-4/10	7h	140	字符串数组的应用	二维数组的运用

2 累积代码行和博客字数

3 学习内容总结和感悟

1.这周学习了二维数组、字符串等等，用这些知识解决问题还是很有难度。
2.PTA作业难度较大，挑战题更难，string.h头文件还没学，只能不断提高自学能力。
3.不能再混日子了，平时得多看看相关资料。