摘要：
struct dinic{ struct ppo{ int v,c,next; }e[N<<2]; int S,T,tot,h[N],d[N]; void init(){ S=0,T=1,tot=0; memset(h,-1,sizeof(h)); } void ae(int u,int v,int 阅读全文
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J- Pointer Analysis 题意 给你$26$个全局指针$A,B,C,\dots,Z$，$26$个对象$a,b,c,d,\dots,z$，每个对象有$26$个成员指针，例如对象$a$有$a.a,a.b,\dots.a.z$这$26$个成员指针。 有下面四种赋值语句： \(A=x\)，指针 阅读全文
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A- Social Distancing 题意 你要在半径为$r$，圆心为$(0,0)$的圆上找$n$个整数点，使得每对点的距离平方和最小。 \[ \sum_{i=1}^{n-1}\sum_{j=i+1}^{n}d(i,j)^2 \] 分析 考虑$dp$打表，状态$dp[i][j][k]$为放置了$ 阅读全文
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B- Mask Allocation 题意 给你$n\times m$个口罩，要将这些口罩分成$k$份，且这$k$份口罩恰好能组成$m$组$n$个口罩和$n$组$m$个口罩，问$k$最小的情况下，让每份口罩数量组成的序列字典序最大。 分析 将题目看做在$n\times m$的矩形中染色，每次选择一个 阅读全文
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1003-Contest of Rope Pulling 题意 有两个班级，分别有$n$和$m$个学生，每个学生有两个值$w_i$，\(v_i\)，表示力量和美丽度，问从两个班级各选出一些人使两个班的总力量相等，且所有学生的总美丽度最大。 分析 因为力量累加起来会很大，我们可以$dp$两个班级的力量 阅读全文
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1003-Tokitsukaze and Colorful Tree 题意 给一颗$n$个节点的有根树，根节点为$1$，每个点的颜色为$col[i]$，权值为$val[i]$，有$q$次修改： $1xv$，把$val$改成$v$。 $2xc$，把$col$改成$c$。 问每次操作前下面式子的答案为多 阅读全文
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1006- X Number 题意 给你两个整数 \(l,r\) 和一个数码 \(d\) ，问在 \([l,r]\) 范围内有多少个数中数码 \(d\) 出现的次数严格大于其他数码出现的次数。 分析 如果直接数位$dp$需要存每个数字出现的次数，数组是开不下的，但是可以利用对$limit$的理解来做 阅读全文
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1007-In Search of Gold 题意 给你一颗$n$个结点的树，每条边有两种权值$a_i$和$b_i$，你可以指定其中$k$条边的权值为$a_i$，剩余$n-k-1$条边的权值为$b_i$，使树的直径最小。 分析 二分树的直径$mid$，然后树形$dp$来check，状态 \(f[i] 阅读全文
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1011-Minimum Index 题意 给你一个字符串$s$,问字符串$s$的每个前缀的字典序最小的后缀是哪个，设每个前缀的最小后缀的下标分别为$t_1,t_2,\dots,t_n$，计算$\sum_t_i\times 1112$。 分析 先做一遍lyndon分解，lyndon串的字典序严格小于 阅读全文
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题意 给一个长度为$n$的数字串$s$，现在让你将这个数字串分成若干个小段，每段的值即为它代表的数字，使最大值和最小值的差值最小。 分析 Code #include<bits/stdc++.h> #define rep(i,x,n) for(int i=x;i<=n;i++) #define per 阅读全文