这个作业属于那个课程 | C语言程序设计II |
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这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class1-2018/homework/3235 |
我在这个课程的目标是 | <了解指针与函数的关系> |
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | <使我更加了解了指针> |
参考文献 | <C语言程序设计> |
6-1 计算最长的字符串长度 (15 分)
本题要求实现一个函数,用于计算有n个元素的指针数组s中最长的字符串的长度。
函数接口定义:
int max_len( char *s[], int n );
其中n个字符串存储在s[]中,函数max_len应返回其中最长字符串的长度。
裁判测试程序样例:
#include <stdio.h>
#include <string.h>
#include <stdlib.h>
#define MAXN 10
#define MAXS 20
int max_len( char *s[], int n );
int main()
{
int i, n;
char *string[MAXN] = {NULL};
scanf("%d", &n);
for(i = 0; i < n; i++) {
string[i] = (char *)malloc(sizeof(char)*MAXS);
scanf("%s", string[i]);
}
printf("%d\n", max_len(string, n));
return 0;
}
/* 你的代码将被嵌在这里 */
输入样例:
4
blue
yellow
red
green
输出样例:
6
1.我的代码
int max_len( char *s[], int n )
{
int m=0;
for(int i=0;i<n;i++)
{
int t=strlen(s[i]);
if(m < t)
{
m=t;
}
}
return m;
}
- 实验结果截图
![](https://img2018.cnblogs.com/blog/1581764/201905/1581764-20190517175638064-1523430900.png)
3.流程图
![](https://img2018.cnblogs.com/blog/1581764/201905/1581764-20190517180332442-572024689.png)
6-2 统计专业人数 (15 分)
本题要求实现一个函数,统计学生学号链表中专业为计算机的学生人数。链表结点定义如下:
struct ListNode {
char code[8];
struct ListNode *next;
};
这里学生的学号共7位数字,其中第2、3位是专业编号。计算机专业的编号为02。
函数接口定义:
int countcs( struct ListNode *head );
其中head是用户传入的学生学号链表的头指针;函数countcs统计并返回head链表中专业为计算机的学生人数。
裁判测试程序样例:
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <string.h>
struct ListNode {
char code[8];
struct ListNode *next;
};
struct ListNode *createlist(); /*裁判实现,细节不表*/
int countcs( struct ListNode *head );
int main()
{
struct ListNode *head;
head = createlist();
printf("%d\n", countcs(head));
return 0;
}
/* 你的代码将被嵌在这里 */
输入样例:
1021202
2022310
8102134
1030912
3110203
4021205
#
输出样例:
3
作者: 张泳
单位: 浙江大学城市学院
时间限制: 400 ms
内存限制: 64 MB
1.我的代码
int countcs( struct ListNode *head )
{
int num = 0;
struct ListNode *p = head;
while(p != NULL)
{
if(p->code[1] == '0' && p->code[2] == '2')
num++;
p = p->next;
}
return num;
}
2.实验结果截图
![](https://img2018.cnblogs.com/blog/1581764/201905/1581764-20190517180532669-119930489.png)
3.流程图
![](https://img2018.cnblogs.com/blog/1581764/201905/1581764-20190517181755403-7771690.png)
6-3 删除单链表偶数节点 (20 分)
本题要求实现两个函数,分别将读入的数据存储为单链表、将链表中偶数值的结点删除。链表结点定义如下:
struct ListNode {
int data;
struct ListNode *next;
};
函数接口定义:
struct ListNode *createlist();
struct ListNode *deleteeven( struct ListNode *head );
函数createlist从标准输入读入一系列正整数,按照读入顺序建立单链表。当读到−1时表示输入结束,函数应返回指向单链表头结点的指针。
函数deleteeven将单链表head中偶数值的结点删除,返回结果链表的头指针。
裁判测试程序样例:
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
struct ListNode {
int data;
struct ListNode *next;
};
struct ListNode *createlist();
struct ListNode *deleteeven( struct ListNode *head );
void printlist( struct ListNode *head )
{
struct ListNode *p = head;
while (p) {
printf("%d ", p->data);
p = p->next;
}
printf("\n");
}
int main()
{
struct ListNode *head;
head = createlist();
head = deleteeven(head);
printlist(head);
return 0;
}
/* 你的代码将被嵌在这里 */
输入样例:
1 2 2 3 4 5 6 7 -1
输出样例:
1 3 5 7
我的代码
struct ListNode *createlist()
{
int digit;
struct ListNode *head=NULL,*ptr=NULL,*ptr1=NULL;
scanf("%d",&digit);
while(digit!=-1)
{
ptr1=(struct ListNode *)malloc(sizeof(struct ListNode));
ptr1->data=digit;
ptr1->next=NULL;
if(head==NULL) head=ptr1;
else ptr->next=ptr1;
ptr=ptr1;
scanf("%d",&digit);
}
return head;
}
struct ListNode *deleteeven( struct ListNode *head )
{
struct ListNode *ptr1=NULL,*ptr2=NULL;
for(ptr1=head;ptr1!=NULL;ptr1=ptr1->next){
if(ptr1->data%2==0){
if(ptr1==head){
head=head->next;
free(ptr1);
}
else {
ptr2->next=ptr1->next;
free(ptr1);
}
}
else ptr2=ptr1;
}
return head;
}
运行结果截图
![](https://img2018.cnblogs.com/blog/1581764/201905/1581764-20190517181933171-967103070.png)
实验思路
本题没有什么思路,只知道定义变量后要对ptr1进行奇偶的判断与→循环,参考的西林哥的
预习作业
1.所在小组想要开发的项目的名称和目标
还在策划中,应该会是一个小游戏
2.项目主体功能的描述
策划中,要选优处理
3.现阶段已做的准备工作
在网上查找相关资料
4.小组成员名单和进度安排
昆山龙哥 岳阳吴彦祖 涉外蔡徐坤
预计在下星期天完成
本周学习进度条
![](https://img2018.cnblogs.com/blog/1581764/201905/1581764-20190517183620725-1210130444.png)