摘要：
设计实现一个book类 具体要求 定义义成Book.java,Book 包含书名，作者，出版社和出版日期，这些数据都要定义getter和setter。 定义至少三个构造方法，接收并初始化这些数据。 覆盖（Override）toString方法，返回良好的含有多行的书的描述信息。 覆盖equals方法 阅读全文
2019年4月7日 #
2019年4月4日 #
摘要：
学号 20175329 2018 2019 3《Java程序设计》第六周学习总结 教材学习内容 第七章 内部类与异常类 1. 内部类与外嵌类之间的重要关系如下： 内部类的外嵌类的成员变量在内部类中仍然有效，内部类中的方法也可以调用外嵌类中的方法。 内部类的类体中不可以声明类变量和类方法。外嵌类的类体 阅读全文
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20175229许钰玮 2018 2019 2《Java程序设计》结对编程项目 四则运算 第一周 阶段性总结 需求分析 自动生成四则运算题目（加、减、乘、除）。 既可以用前缀算法（波兰算法）实现加减乘除也可以用后缀算法实现。 支持复合运算。 设计思路 首先我们先实现前缀表达式的方法，通过阅读材料大致 阅读全文
2019年3月31日 #
摘要：
要求 1 使用C(n,m)=C(n 1,m 1)+C(n 1,m)公式进行递归编程实现求组合数C(m,n)的功能 2 m,n 要通过命令行传入 3 提交测试运行截图（至少三张：正常如c(3,2)、异常如c(2, 3)、边界情况如c(m,m)） 4 提交正常情况下用JDB调试程序c(X,2)的截图,X 阅读全文
2019年3月29日 #
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实验一 Java开发环境的熟悉(Linux + Eclipse) 实验内容 1.使用JDK编译、运行简单的Java程序； 2.使用Eclipse 编辑、编译、运行、调试Java程序。 实验步骤 （一）命令行下Java程序开发 1. 首先使用 指令打开dos 2.打开终端 3.建立有自己学号的文件夹 阅读全文
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学号 20175329 2018 2019 3《Java程序设计》第五周学习总结 教材学习内容总结 第六章 接口与实现 1. 使用关键字 来定义一个接口。接口定义和类的定义十分相似，分为接口声明和接口体。 2. 接口声明格式 3. 接口体 接口体中包含常量的声明和抽象方法两部分。接口体只有抽象方法， 阅读全文
2019年3月24日 #
摘要：
博客链接 "20175316盛茂淞" "20175329 许钰玮" 结对学习的感想以及思考 本次听从娄老师的建议采用结对学习，在观看过老师提供过的博客里二人组合所创造的许多奇迹，觉得应该听从娄老师的建议自行组队尝试一下不一样的学习方式。 组队照片 阅读全文
2019年3月22日 #
摘要：
学号 20175329 2018 2019 3《Java程序设计》第四周学习总结 教材学习内容总结 第五章 上周学习的第四章是体现了数据的封装，本章第五章主要是体现出对象的另外两个方面的重要内容：继承与多态。 子类与父类 继承是一种由已有的类创建新类的机制。利用继承，可以先定义一个共有属性的一般类， 阅读全文
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学号 20175329 2018 2019 3《Java程序设计》第四周学习总结 教材学习内容总结 第五章 上周学习的第四章是体现了数据的封装，本章第五章主要是体现出对象的另外两个方面的重要内容：继承与多态。 子类与父类 继承是一种由已有的类创建新类的机制。利用继承，可以先定义一个共有属性的一般类， 阅读全文
2019年3月15日 #
摘要：
学号 20175329 2018 2019 3《Java程序设计》第三周学习总结 教材学习内容总结 第四章 第四章主要介绍JAVA中的类与对象的划分，其中有很多复杂的概念以及知识点需要花很长的时间去记忆，下面我把我对第四章的总结书写如下： 类 1. 一个JAVA应用程序由若干个类组成 2. 对于类的 阅读全文