费曼学习法

最近学习的时候,发现效率有点低.决定看一下费曼学习法.
费曼学习法是1955年诺贝尔物理学奖得主理查德费曼提出的.有一本自传<别逗了,费曼先生>,里面记录了他的很多的趣事.

什么是费曼学习法

费曼学习法简单来说就是以教促学.

学习的步骤是什么

学习的步骤如下:

1.学习对象是其他人共享的客观经验
2.通过学习吸收成为我们的主观经验
3.使用主观经验应用到工作学习生活等实践中
4.在实践中检验学习到的主观经验是否正确,同时获取到更多主观经验.

费曼学习法步骤

很多时候我们的学习只实现了前两步,是将其他人的客观经验吸收为主观经验的过程,至于后面的这些经验是否正确,是否有遗漏,我们是否完全掌握了这个是不确定的
很多时候我们的学习是没有目的或者没有办法知道我们是否正在的学懂了,没有遗漏.这样需要一个后期的机制来帮助完成整个学习的流程.教学是一个非常好的方式.
教将学到的知识交给别人,这种方式有两个有点,第一个是积极主动去学习,第二个是能够不遗不漏.
教学的方式:第一种是和其他的同学或朋友将知识教给他们,并接受反馈;第二种方式:将学到的主观经验记录下来并输出,在这个过程中遣词造句,将主观经验描述清楚,同时自己作为一个学习者检验是否完整.

费曼学习法的优点

通过以教促学的方式来进行学习的好处除了能提高主动性,和检验知识的不遗漏外,还有另外两个优点:融汇贯通,通过现有知识去关联其他知识;升华知识通过在教学的过程中,需要以简单的方式来描述知识,将复杂的内容以简单的方式描述清楚这是对知识的升华.