摘要: 高级语言程序设计II 实验报告一 姓名:许恺 学号:2014011329 日期:2015年5月25日 1. 实验目的 掌握c++的基本语法和编码模式,学会用c++编写小型的项目 2. 设计思路 没什么思路,就是按照 c的代码去改编,毕竟对于c++我还是知之甚少。 3. 代码实现 #include < 阅读全文
posted @ 2017-02-20 20:34 拓海藤原 阅读(264) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 高级语言课程设计报告 实习题目 第六次报告: 模拟 l 完成ACM俱乐部作业:2015cup实习6模拟中至少1道 l 描述你的算法,注释你的程序。 l 注意勿抄袭:全系统自动判定抄袭,一旦抄袭,0分。 一、实习目的:熟练编程的算法及逻辑,了解不同题型的解法。 二、针对你的每一道题目: 李白打酒: 1 阅读全文
posted @ 2017-02-20 20:26 拓海藤原 阅读(230) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 高级语言课程设计报告 实习题目 第五次报告: 字符串 字符串的处理是常见竞赛编程题,做好这部分题目需要扎实的基础知识:字符串的概念,字符数组的理论,字符指针、字符串处理函数,以及良好的算法。红色内容是基础,建议基础不扎实的自行复习。字符串处理函数不限于教材讲述的内容,李文新书《程序设计导引及在线实践 阅读全文
posted @ 2017-02-20 20:13 拓海藤原 阅读(165) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 高级语言课程设计报告 实习题目 第四次报告: 素数 这是一般教科书中的求解素数的算法。 for(i=2; i<=n; i++) { for(j=2; j<=sqrt(i); j++) if( j%i==0 ) break; } 如果n很小的话,这种算法不会耗时很多。但是当n很大的时候,想锻炼耐心的同 阅读全文
posted @ 2017-02-20 20:05 拓海藤原 阅读(345) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 高级语言课程设计报告 实习题目 第三次报告: 日期的处理 l 阅读群文件《程序设计导引及在线实践》5章日期和时间处理之5.1-5.3。5.4选看。 l 完成ACM俱乐部作业:2015cup实习3日期的处理 l 描述你的算法,注释你的程序。 l 注意勿抄袭:全系统自动判定抄袭,一旦抄袭,0分。 一、实 阅读全文
posted @ 2017-02-20 19:58 拓海藤原 阅读(214) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 实习题目 第二次报告: 枚举的优化 l 阅读群文件《程序设计导引及在线实践》8章枚举之8.1,8.2,8.4。 l 对于8.2题,可否继续改进?试用DevC++编写运行改进版程序,并描述你的改进算法,并贴上代码及注释。 l 完成ACM俱乐部作业:2015cup实习2枚举的优化 l 描述你的算法,注释 阅读全文
posted @ 2017-02-19 20:12 拓海藤原 阅读(251) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 高级语言课程设计报告 序号 31 姓名 许恺 成绩 学号 2014011329 E-MAIL及电话 392282363@qq.com 18810556775 实习题目 第一次报告: 链表 评阅意见: 评阅人: 2015年 月 日 #include <stdio.h> #include <stdlib 阅读全文
posted @ 2017-02-19 15:06 拓海藤原 阅读(371) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 高级语言程序设计报告 实习题目 第二次作业: 二维数组 l 在上次作业的基础上,改为每学生2门课,用二维数组编程实现相应功能,相应功能所有涉及分数的均需可以处理每门课程分数及每个学生课程总分。 l 涉及到排序的,均需提供冒泡及选择两种排序方法,可增加菜单项。 l 功能5中按学号查询学生排名及成绩,要 阅读全文
posted @ 2017-02-19 10:11 拓海藤原 阅读(277) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 高级语言程序设计报告 打印版报告截止上交日期:2014年11 月 15 日 电子版报告发至2629610662@qq.com, 邮件标题写明报告次数序号姓名 序号 34 姓名 许恺 照片 成绩 E-MAIL及电话 18810556775 实习题目 第一次作业: 函数 任务六 一、 代码及注释 //编 阅读全文
posted @ 2017-01-23 17:08 拓海藤原 阅读(4005) 评论(4) 推荐(2) 编辑