4月28日打卡
摘要：题目描述： 实现一个类模板，它可以接受一组数据，能对数据排序，也能输出数组的内容。 每行输入的第一个数字为0，1，2或3:为0时表示输入结束； 为1时表示将输入整数，为2时表示将输入有一位小数的浮点数，为3时表示输入字符。 如果第一个数字非0，则接下来将输入一个正整数，表示即将输入的数据的数量。 从
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2023-04-29 00:00
石铁生
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4月27日打卡
摘要：美国总统奥巴马不仅呼吁所有人都学习编程，甚至以身作则编写代码，成为美国历史上首位编写计算机代码的总统。2014年底，为庆祝“计算机科学教育周”正式启动，奥巴马编写了很简单的计算机代码：在屏幕上画一个正方形。现在你也跟他一起画吧！ 输入格式： 输入在一行中给出正方形边长N（3≤N≤21）和组成正方形边
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2023-04-27 20:25
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第四章部分例题（1）
摘要：例4-1 题目描述：时钟类的完整程序 代码实现： #include<iostream> using namespace std; class Clock { private: int hour, minute, second; public: void setTime(int newH = 0, i
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2023-04-26 20:45
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第三章课后习题（3）
摘要：例3-13 题目描述：用递归的方法编写函数求Fibonacci级数，公式为 F（n)=F(n-1)+F(n-2)(n>2),F1=F2=1 观察函数调用过程。 设计思路： 1.设计一个Fibonacci函数，包括两个整数为形参，重复调用该函数，在调用时对n进行减一操作，当n=2时结束循环。 2.输入
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2023-04-25 22:36
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第三章课后习题（2）
摘要：例3-9 题目描述：编写函数判别一个数是否是质数，在主程序中实现输入输出。 设计思路： 1.输入一个数。 2.让这个数除余2到该数的一半，分析是否有余0是。 3.有则不是，否则是。 流程图： 代码实现： #include<iostream> using namespace std; bool Is(
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2023-04-24 22:36
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第三章课后习题（1)
摘要：输出样例1： 10000 88888 23333设计思路：1.输入一个整数x为朋友圈个数。2.3-7题目描述：完成函数，参数为两个unsigned short int型数，返回值为第一个参数除以第二个参数的结果，数据类型为short int；如果第二个参数为0，则返回值为-1.在主程序中实现输入输出
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2023-04-23 21:44
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第三章部分例题（7）补4月22日
摘要：例3-16 题目描述：重载函数应用举例。 编写两个名为sumOfSquare的重载函数，分别求两整数的平方和及两实数的平方和。 代码部分： #include<iostream> using namespace std; int getVolume(int length,int width=1,int
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2023-04-23 18:16
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第三章部分例题（6）
摘要：例3-13 值传递与引用传递的比较 设计思路：通过函数对数值进行改变观察值传递与应用传递后原数值的变化 代码： #include <iostream> #include<iomanip> using namespace std; void fiddle(int in1,int &in2) { in1
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2023-04-21 10:27
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第三章部分例题（5）
摘要：例3-9 题目描述： 用递归算法从n个人中选择k个人组成一个委员会的不同组合数。 设计思路： 1.从n个人中选一个，在从n-1个人中选k-1个。 2.从n-1中选1个，从n-2中选k-2个。 3.到k=0时结束。 流程图： 代码实现： #include<iostream> using namespa
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2023-04-20 17:03
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第三章部分例题（4）
摘要：例3-7 题目描述：输入两个整数，求他们的平方和。 设计思路： 1.设计一个函数用于求一个数的平方。 2.输入两个整数分别求出平方和。 3.将他们的平方和相加。 流程图： 代码实现： #include<iostream> #include<cmath> using namespace std; in
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2023-04-19 21:50
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课后习题（2）
摘要：定义抽象基类Shape，由它派生出五个派生类：Circle（圆形）、Square（正方形）、Rectangle（ 长方形）、Trapezoid （梯形）和Triangle （三角形），用虚函数分别计算各种图形的面积，并求出它们的和。要求用基类指针数组。使它的每一个元素指向一个派生类的对象。PI=3.
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2023-04-18 20:18
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课后习题
摘要：现在要开发一个系统，管理对多种汽车的收费工作。给出下面的一个基类框架 class Vehicle { protected: string NO; public: Vehicle(string n){ NO = n; } virtual int fee()=0;//计算应收费用 }; 以Vehicle
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2023-04-17 20:36
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第三章部分例题（3）
摘要：例3-5 设计思路： 1.输入两个数。 2.比较他们平方的大小。 3.如果第一个数大执行第一个步骤，否则执行第二个。 流程图： 代码实现： #include<iostream> #include<cmath> using namespace std; double sin(double x) { d
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2023-04-16 20:43
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第三章部分例题（2）
摘要：例3-4 寻找并输出11~999的数m，它满足m、m的平方，和m的三次放均为回文数。 分析：判断一个数是否为回文数，可以用除以10取余的方法，从最低位开始，依次取出该数的各位数字，然后用最低位充当最高位，判断是否相等。 代码： #include<iostream> using namespace s
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2023-04-15 22:35
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第三章部分例题
摘要：例3-1 编写一个求x的n次方的函数 分析：用数学函数pow求 代码部分： #include<iostream> #include<math.h> using namespace std; int main() { int k, f,l; cin >> k; cin >> f; l=pow(k, f
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2023-04-14 22:55
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第二章部分习题
摘要：用穷举法找出1~100中的质数 代码： using namespace std; int main() { int k = 1; for (int i = 1; i <= 99; i++) { k++; int a = 0; for (int j = 2; j <= i / 2; j++) { if
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2023-04-13 22:14
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C++第二章部分例题及习题
摘要：例2-9 分析：先输出前面四行，然后输出后三行。前四行空格部分用行数乘以2在用八减，符号用行数乘以2减一。后三行符号部分用行数乘以2减一。 流程图： 代码部分： #include<iostream> using namespace std; int main() { for (int i = 4;
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2023-04-12 22:01
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C++第二章部分例题（2）
摘要：例2-4 输入一个0~6的整数，转换成星期输出。 分析：选择结构 代码部分： #include<iostream> using namespace std; int main() { int day; cin >> day; switch (day) { case 0: cout << "Sunda
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2023-04-11 22:16
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C++第二章部分例题
摘要：例2-1 “Hello Welcome to C++” 代码部分： #include<iostream> using namespace std; int main() { cout << "hello!" << endl; cout << "Welcome to C++!" << endl; re
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2023-04-10 22:35
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