2024年5月14日末尾淘汰总结

 

  总的来说,我在这次团队合作中的表现并不令人满意。我选择了扮演相对轻松和摆烂的角色,而没有挑战自己去追求更高的成就。我没有选择挑战自己的极限,也没有为团队的成功做出足够的贡献值。在下一次的团队合作中,我需要更加积极主动地参与,挑战自己的未知,不断学习和成长,以帮助团队达到更高成绩。

在我们的软件工程课程小组项目中,每个成员都被分配了不同的任务,这些任务根据难度和所需的技术知识进行了分配。在这个过程中,我被分配了相对容易的后端功能开发和数据库设计任务,这导致我的贡献在小组中是最低的。因为这些任务在技术上相对较简单,所需的时间和精力较少,相比之下,其他团队成员需要面对更困难的前端开发和模型训练任务。而且,数据库设计虽然重要,但可能在项目的早期阶段并不需要大量的工作,这也导致我的贡献量相对较低。因此,我认识到了这个问题,并且决心通过学习更高级的技术来提高自己的技能水平,以便在未来的项目中能够承担更多的任务和贡献更多的价值。

   尽管我在这次项目中的贡献最低,但这并不意味着我缺乏努力或承担责任的意愿。事实上,我积极参与了团队合作,参与了软件的最初构想和开发文档的设计,并且总是准备好接受挑战。我积极参与了每天的站立会议会议,与团队成员积极沟通我的想法和思路,并尽力为团队提供支持。然而,在这次的任务分配中,由于我选择的任务和我们过去学过的知识相同,我被认为是最适合执行这些相对简单的任务的人选。

  在团队合作方面,我也乐于倾听他人的意见,并尊重他人决策。我相信团队的力量,因此我始终与团队成员密切合作,确保我们共同朝着项目目标努力。尽管我的任务相对简单,但我始终以积极的态度对待,愿意随时提供帮助并承担额外的工作。我坚信,即使是小的贡献也可以为团队的成功做出重要的贡献,因此我尽力确保自己的任务得到及时完成,并对团队的进展保持关注。

  虽然我的学习过的技能还不支持我去接触最新最热的技术但是,但我并不因此而感到沮丧或悲伤和失落。相反,我将这次经历视为一个学习机会,意识到自己在某些领域仍有提升的空间。我愿意接受挑战,学习新的技能,并努力成为团队中更全面、更有价值的成员,例如我在本次实验中学习了jwt令牌认证和登录,转换器的建立和图片的存储。因此,尽管我的贡献可能不如其他成员那么显著,但我保持着对项目成功的热情,并将继续努力为团队做出贡献。

  我被分配的任务主要涉及后端功能的实现和数据库的设计,这是我之前有经验的领域。在这些任务中,我能够充分发挥我的专长,为团队提供稳定而可靠的后端服务。尽管这些任务可能不像前端开发或ai识别训练那样具有挑战性,但它们对于整个项目的成功至关重要。后端功能的实现直接影响着系统的性能和稳定性,而数据库的设计则关乎数据的有效管理和存储。因此,即使这些任务看似不那么复杂,它们仍然承载着重要的责任和挑战。在评估个人贡献时,我们考虑了任务的技术难度,这导致了我的贡献相对较低。因此我的任务可能不像其他人那样引人注目。

  为了改变这一现状,我打算开始学习kotlin开发android,专注于提升我的能力范畴,特别是在Android开发和Web开发领域。我计划深入学习Jetpack Compose,一个现代化的UI工具包,它允许开发者以声明式的方式构建原生Android UI。通过掌握Jetpack Compose,我将能够设计更加动态和响应式的应用界面,这将大大提高我的技术能力和项目贡献。

  除了Jetpack Compose,我还计划深入学习Kotlin协程,以更好地处理异步任务和事件。Kotlin协程提供了一种优雅而高效的方式来管理并发,我相信这将使我能够更好地设计和实现具有响应性的应用程序。此外,我也计划深入探索更多的架构模式,如MVVM(Model-View-ViewModel)和MVI(Model-View-Intent),以构建更具可扩展性和易维护性的应用程序架构。这些架构模式不仅可以帮助我更好地组织和管理代码,还能够使团队成员更容易理解和协作。

  此外,我还有意向学习Web开发技术,包括JavaScript、React等。这些技术可以让我开发全栈应用程序,从前端界面到后端逻辑,拓展了我的技术栈,使我成为一个更全面、更有竞争力的软件设计我相信,通过将时间和精力投入到这些更为复杂和不可替代的技术领域,我不仅能够为未来的项目做出更大的贡献,还能够为我的职业生涯打下坚实的基础。

  尽管在当前的小组项目中,我的贡献可能较低,但我将这一经历视为一个宝贵的学习机会。它激励着我不断提升自己的技术水平,意识到自我成长和学习的重要性。通过实施我的学习计划,我充满信心能够改变现状,并在未来的软件工程项目中扮演一个更为关键的角色。我期待着通过不断学习和实践,成为一个更全面、更有影响力的软件工程师,为创造更优秀的软件产品而努力。

posted @ 2024-05-14 19:45  石铁生  阅读(6)  评论(0编辑  收藏  举报