时光如白驹过隙，稍纵即逝， 转眼间为期一个学期的软件工程学习完了，我在这门课程中学习到了很多东西。在学习开始的时候，彭琛老师让我们提前阅读

《构建之法》，在我的认知里，大多数的教科书都是枯燥乏味无趣的。但是在看了《构建之法》这本之后，我改变了我的看法，这本书虽然讲解的东西并不是很容

易懂，但是它的内容却不像其它学课的教科书那样的无趣乏味，它是很有趣的一本书。上面有很多的生动形象的举例和有趣的图片，正是这种简单易懂的方法将想

要表达的知识和理论轻而易举告诉了我们。

在软件工程这门课的学习中，我知道了什么是需求分析，什么是用例图，什么是用例描述，也知道了怎么样花分析类图，怎么样用墨刀等工具，去制作蒙版，和

去绘图，也知道了什么是敏捷开发，什么是瀑布模型，所以说以后在工作中，完成项目时，可能不会有这么系统的设计，但是至少，我得知道企业跳过了什么环

节，这个环节应该做什么样的处理，这样，我才能更好的工作，按时有质量的完成开发。一个学期很短，想要把软件工程学透，是不现实的，不然也不会有软件工

程这个专业，在未来的学习中，我也会有意识的去学习软件工程，让我的工作生涯，走的更远更长。

这门课程在我看来最困难的事情，那就是团队的合作的项目开发。团队的合作最开始是一个困难的过程，因为我们彼此每个人虽然很熟悉，但是每个人的打代码

或者写程序的时候的风格都是有很大差异的，然后每个人都有他自己突出或者不行的部分。这就需要我们对每个团队成员进行进一步的了解，让我们能够更好的配

合与合作，这样才能更加快捷和高效的共同完成一个程序的设计。起初我认为，一群不一样风格的人在一起协作，做为一个团队来共同做一个程序或者项目这样的

效率或许还没有一个人做出来效率高。最开始或许是我想的这样，但是在之后慢慢协作与磨合的过程中，我的想法再一次的被改变了，一个团队来一起做一个程序

或者项目，做出来的东西会比一个做出来的东西要好得多。因为它容纳与集合一个团队所有人的想法与创意，因为它是我们一个团队的心血，所以我们每一个人都

会付出更多的努力去完成它，它是一个人做出来的项目所无法相比的。

最后，在软件工程这门课程中我获得了很多知识，我很庆幸我能有这样的一门课程与这样的一位老师，以及如此好的团队。