这个作业属于那个课程| C语言程序设计II
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我在这个课程的目标是 |熟悉指针
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 |理解指针
参考文献 |c语言程序设计
6-1 求两数平方根之和
函数fun的功能是:求两数平方根之和,作为函数值返回。例如:输入12和20,输出结果是:y = 7.936238。
函数接口定义:
double fun (double *a, double *b);
其中 a和 b是用户传入的参数。函数求 a指针和b 指针所指的两个数的平方根之和,并返回和。
裁判测试程序样例:
#include<stdio.h>
#include <math.h>
double fun (double *a, double *b);
int main ( )
{ double a, b, y;
scanf ("%lf%lf", &a, &b );
y=fun(&a, &b); printf ("y=%.2f\n", y );
return 0;
}
/* 请在这里填写答案 */
输入样例:
12 20
输出样例:
y=7.94
1.实验代码:
double fun (double *a, double *b)
{
double Sum;
Sum=sqrt(*a)+sqrt(*b);
return Sum;
}
2.设计思路:
这个题目非常简单,就是函数的调用,没什么难度
3.运行图:
7-1 利用指针返回多个函数值
读入n个整数,调用max_min()函数求这n个数中的最大值和最小值。
输入格式:
输入有两行: 第一行是n值; 第二行是n个数。
输出格式:
输出最大值和最小值。
输入样例:
在这里给出一组输入。例如:
5
8 9 12 0 3
输出样例:
在这里给出相应的输出。例如:
max = 12
min = 0
1.实验代码:
#include<stdio.h>
void max_min(int a[],int n,int *pmax,int *pmin);
int main(void)
{
int max,min,n,i,*pmin,*pmax;
int a[50];
scanf("%d",&n);
for(i=0; i<n; i++){
scanf("%d",&a[i]);
}
max_min(a,n,&max,&min);
printf("max = %d\nmin = %d",max,min);
return 0;
}
void max_min(int a[],int n,int *pmax,int *pmin)
{
int i;
*pmax=a[0];
*pmin=a[0];
for(i=0; i<n; i++){
if(*pmax<a[i]){
*pmax=a[i];
}
if(*pmin>a[i]){
*pmin=a[i];
}
}
}
2.流程图:
3.错误截图:
遇到的问题:在定义a[ ]的时候定义的是a[n]但是运行超时了,不知道是什么问题。
解决方法:在把a[n]改成a[50]后就可以了。
4.运行图:
6-3 最小数放前最大数放后
为一维数组输入10个整数;将其中最小的数与第一个数对换,将最大的数与最后一个数对换;输出数组元素。。
函数接口定义:
void input(int *arr,int n);
void max_min(int *arr,int n);
void output(int *arr,int n);
三个函数中的 arr和n 都是用户传入的参数。n 是元素个数。
input函数的功能是输入 n个元素存到指针arr所指向的一维数组中。
max_min函数的功能是求指针arr所指向的一维数组中的最大值和最小值,其中最小的数与第一个数对换,将最大的数与最后一个数对换。
output函数的功能是在一行中输出数组元素,每个元素输出占3列。
裁判测试程序样例:
#include<stdio.h>
void input(int *arr,int n);
void max_min(int *arr,int n);
void output(int *arr,int n);
int main()
{ int a[10];
input(a,10);
max_min(a,10);
output(a,10);
return 0;
}
/* 请在这里填写答案 */
输入样例:
5 1 4 8 2 3 9 5 12 7
输出样例:
1 5 4 8 2 3 9 5 7 12
1.实验代码:
void input(int *arr,int n)
{
int i;
for(i=0; i<n; i++){
scanf("%d",&arr[i]);
}
}
void max_min(int *arr,int n)
{
int min,max,x,i,y,mid;
max=min=arr[0];
for(i=0; i<n; i++){
if(max<arr[i])
{
max=arr[i];
y=i;
}
if(min>arr[i]){
min=arr[i];
x=i;
}
}
mid=arr[0];arr[0]=min;arr[x]=mid;
mid=arr[n-1];arr[n-1]=max;arr[y]=mid;
}
void output(int *arr,int n)
{
int i;
for(i=0; i<n; i++)
{
printf("%3d",arr[i]);
}
}
2.流程图:
3.错误截图:
遇到的问题:刚开始发现自己写的代码在devc++上可以通过,但是在pta上就不可以,不知道是什么情况,还有在写代码的时候发现在判断的时候有一些不清楚,刚开始没有加入mid进行替换,就出了覆盖的问题;
解决方法:加入你一个mid后就解决问题了。然后把代码重新保存了一下,又通过了。
4.运行图:
挑战题:没有什么思路,以前的还没有做出来,还在想之前的。
学习感悟:
这个礼拜学习了指针,感觉是一个不怎么好理解的东西,但是在经过学习之后,发现还有有门路的,这一个礼拜,我简单的学会了怎么样使用指针。对于这一次的作业由易到难,有层次感,做的比较舒服,不是很有压抑感,一看就做不出来的感觉,但是对于指针还不是特别熟悉,还要继续努力。
学习进度条
周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行数 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑大问题 |
---|---|---|---|---|
3/31-4/5 | 20个小时 | 640行 | 定义指针变量和一些基本赋值 | 什么时候用指针 |
累计代码行数和博客字数
时间 | 博客字数 | 代码行数 |
---|---|---|
第一周 | 0 | 300 |
第二周 | 100 | 100 |
第三周 | 300 | 250 |
第四周 | 200 | 250 |
第五周 | 300 | 140 |
第六周 | 400 | 200 |
曲线图:
对于结队编程:
这一个礼拜的结队编程是俩个人一起做基础题的第二题,刚开始的时候,俩个人都不知道什么怎么做,后来在思考之后,还有看书就有了一点头绪,然后在俩个人的努力之下,虽然还是差一点做出来,但是也有不少的收获。
存在的问题:
在我看来,结队编程存在的问题还是在于执行力的问题,有很多人是不会去做的,所以,还是要加大力度。
作者:xudo~
出处:https://www.cnblogs.com/xudo/
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