第十一周

 

 

 

这个作业属于那个课程C语言程序设计II
这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer-scienceclass4-2018/homework/3203
我在这个课程的目标是 递归函数
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 学习理解运递归函数
参考文献 c语言程序设计

 

7-1 汉诺塔问题* (10 分)
 

汉诺塔是一个源于印度古老传说的益智玩具。据说大梵天创造世界的时候做了三根金刚石柱子,在一根柱子上从下往上按照大小顺序摞着64片黄金圆盘,大梵天命令僧侣把圆盘移到另一根柱子上,并且规定:在小圆盘上不能放大圆盘,每次只能移动一个圆盘。当所有圆盘都移到另一根柱子上时,世界就会毁灭。

题图1.jpg

请编写程序,输入汉诺塔圆片的数量,输出移动汉诺塔的步骤。

输入格式

圆盘数 起始柱 目的柱 过度柱

输出格式

移动汉诺塔的步骤
每行显示一步操作,具体格式为:
盘片号: 起始柱 -> 目的柱
其中盘片号从 1 开始由小到大顺序编号。

代码
#include<stdio.h>

void hanio (int n, char a, char b, char c);
int main(void)
{
    int n;
        char x,y,z;
    scanf("%d %c %c %c",&n,&x,&y,&z);
    
    hanio (n,x,y,z);
    
    return 0;
    
}
void hanio (int n, char a, char b, char c)
{
    if(n == 1)
       printf("1: %c --> %c\n",a,b);
    else
    {
        hanio(n-1,a,c,b);
           printf("%d: %c --> %c\n",n,a,b);
           hanio (n-1,c,b,a);
    }
           
    
}

 

思路

定义一个函数用来移动圆盘,然后不断地调用自己来实现结果

流程图

 

截图

等我去pta时 ,已经结束了

所以没有截图。。。。。。。。。

问题

并不能完全理解递归,主要借助书上的代码完成


 

 

7-2 估值一亿的AI核心代码 (20 分)
 

AI.jpg

以上图片来自新浪微博。

本题要求你实现一个稍微更值钱一点的 AI 英文问答程序,规则是:

  • 无论用户说什么,首先把对方说的话在一行中原样打印出来;
  • 消除原文中多余空格:把相邻单词间的多个空格换成 1 个空格,把行首尾的空格全部删掉,把标点符号前面的空格删掉;
  • 把原文中所有大写英文字母变成小写,除了 I
  • 把原文中所有独立的 can youcould you 对应地换成 I canI could—— 这里“独立”是指被空格或标点符号分隔开的单词;
  • 把原文中所有独立的 Ime 换成 you
  • 把原文中所有的问号 ? 换成惊叹号 !
  • 在一行中输出替换后的句子作为 AI 的回答。

输入格式:

输入首先在第一行给出不超过 10 的正整数 N,随后 N 行,每行给出一句不超过 1000 个字符的、以回车结尾的用户的对话,对话为非空字符串,仅包括字母、数字、空格、可见的半角标点符号。

输出格式:

按题面要求输出,每个 AI 的回答前要加上 AI: 和一个空格。

 

此题代码写了一部分,但没有写完,不对。

 

思路

1、通过循环判断?以及字母的大写,然后改变?为!,以及大写为小写

2、判断最后是否为空格,如果是就把其赋值为‘0’

3、判断can youcould you 是否存在和独立,然后把存放can youcould you的内存存放i cani could,多余的为空格

、然后把多个空格合为一个。

问题

1、不会把me和i仅有的内存存放you

2、多个空格合为一个存在问题


预习作业

数组指针int (*p)[4]为数组指针,指向四个元素

指针数组:int *p[3],表示一个数组存放指针变量

 

 

 

 

posted @ 2019-05-10 20:47  林衍  阅读(106)  评论(1编辑  收藏  举报