第五周

这个作业属于 哪个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer-scienceclass4-2018/homework/2826
我在这个课程的目标是	掌握高级程序设计语言的知识，更重要的是在实践中掌握程序设计的思想和方法，培养问题求解能力
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	学习了解字符串处理函数
参考文献	c语言程序设计（第三版）

7-1 统计一行文本的单词个数 （15 分)

 

本题目要求编写程序统计一行字符中单词的个数。所谓“单词”是指连续不含空格的字符串，各单词之间用空格分隔，空格数可以是多个。

输入格式:

输入给出一行字符。

输出格式:

在一行中输出单词个数。

 

代码

#include<stdio.h>
int main(void)
{
    int count,i;
    int flag;
    char str [1000];
    
    i=0;
    while((str [i]=getchar())!='\n')
    i++;
    str [i]='\0';
    
    if(str[0]==' ')
    count=0;
    else
    count=1;
    
    for(i=0;str[i]!='\0';i++){
        
         if(str[i]==' '&&str[i+1]!=' ')
        count++;
    }
    
        
        
         printf("%d",count);
        
        
        
    
         return 0;
}

截图

流程图

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7-1 英文单词排序 （25 分)

 

本题要求编写程序，输入若干英文单词，对这些单词按长度从小到大排序后输出。如果长度相同，按照输入的顺序不变。

输入格式：

输入为若干英文单词，每行一个，以#作为输入结束标志。其中英文单词总数不超过20个，英文单词为长度小于10的仅由小写英文字母组成的字符串。

输出格式：

输出为排序后的结果，每个单词后面都额外输出一个空格。

1）通过以自己名字命名的文件输入英文单词，（2）英文单词输入的结束标记为你学号最后一位数+37所对应的ASCII字符。（例如：你的学号最后一位为9，则结束标记为9+37=46所对应的ASCII字符“.”）（3）在不删除原有内容的情况下，将排序后的单词输出到文件。

代码

 

#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
#include<string.h>
int main(void)
{
    FILE *fp;
    int num;
    int i,j;
    char str[22][12];      /*定义存储单词数组*/
    char str_a[12];        /*临时数组*/ 
    if((fp=fopen("c:\\新建文件夹\\howie3.txt","r"))==NULL)
    {
        printf("File open error\n");
        exit(0);
    }
        for(i = 0;;i++)
    {
        fscanf(fp,"%s",str[i]);
        printf("%s\n",str [i]);
        if(str[i][0]=='*')
            break;    
    }
     
    num = i;   
printf("\n");

  for(i=0;i<num;i++){

        for(j=1;j<num-i;j++){
        
            if(strlen(str[j-1])>strlen(str[j])){
            
                strcpy(str_a,str[j-1]);
                strcpy(str[j-1],str[j]);
                strcpy(str[j],str_a);
            }
        }
    }
    fprintf(fp,"\n");
    for(i=0;i<num;i++){
        printf("%s ",str[i]);
        fprintf(fp,"%s",str[i]);
    }


    if(fclose(fp)){
        printf("Can not close the file\n");
            exit(0);
    }
    
return 0;
}

 

 

思路

定义一个二维数组，每行一个单词，使用字符串长度函数计算每行的长度，然后进行排序，使用字符串复制函数，借用一个临时数组进行每行单词的互换

截图

 

流程图

 

存在问题

对于二维数组不能熟练的使用，以及字符串函数的使用，比如输入输出函数以及复制连接比较和字符串长度函数。

解决问题

看书及查阅资料

评价

耗时长，基础知识不扎实

 

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2-1

下列语句定义 x 为指向 int 类型变量 a 的指针，正确的是（）。 (2分)

1. int a, *x = a;
2. int a, *x = &a;
3. int *x = &a, a;
4. int a, x = a;

 

2-2

int *p 的含义是 (2分)

1. p是一个指针, 用来存放一个整型数
2. p是一个指针, 用来存放一个整型数据在内存中的地址
3. p是一个整型变量
4. 以上都不对

 

2-3

如果有定义：int m, n = 5, *p = &m; 与m = n 等价的语句是 （） 。 (1分)

1. m = *p;
2. *p = *&n;
3. m = &n;
4. m = **p;

 

2-4

变量的指针，其含义是指该变量的（ ）。 (1分)

1. 值
2. 地址
3. 名
4. 一个标志

 

2-5

有如下程序段

int *p,a=10,b=1;
p=&a; a=*p + b;

执行该程序段后,a的值是 (2分)

1. 12
2. 11
3. 10
4. 编译出错

 

2-6

对于下列程序，正确的是（） 。 (2分)

void f(int *p)
{
      *p = 5;
}
int main(void)
{
      int a, *p;

      a = 10;
      p = &a;
      f(p);
      printf(“%d”, (*p)++);

      return 0;
}

1. 5
2. 6
3. 10
4. 11

 

2-7

执行如下程序段，打印输出的内容是： (2分)

#include <stdio.h>
void fun (int c, int *d) {
    c++;
    (*d)++;
}
int main ( ){
    int a=5, b=9;
    fun(a, &b);
    printf("%d, %d", a, b);
    return 0;
}

1. 5, 9
2. 6, 10
3. 5, 10
4. 6, 9

 

疑惑

变量，内存单元和地址之间是什么关系？

指针变量的基本运算有哪些，如何使用指针操作所指向变量？

 

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