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这个作业属于哪个课程 软工-2018级计算机2班 这个作业要求在哪里 作业要求 这个作业的目标 向大家展示团队 小组的组号和队名 组号：3 队名：合理 小组的队长姓名 何磊 ##1）团队描述： 合理 ##2）队员风采： | 学号 | 成员姓名（可以用昵称替代） | 成员博客园地址 | 成员性格 | 阅读全文
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这个作业属于哪个课程 软工-2018级计算机2班 这个作业要求在哪里 作业要求 这个作业的目标 向客户（图书馆）推销~ 学号 20188450 ###基本信息（精简准确）： 李代传20188450：划水狗 何磊20188437：大佬 ###描述结对的过程，包括这次结对的感受、对对方的评价等 一起讨论 阅读全文
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这个作业属于哪个课程 软工-2018级计算机2班 这个作业要求在哪里 作业要求 这个作业的目标 从零开始到完结分析某个具体已成型的项目 学号 20188450 #第一部分 调研，评测(软件的 bug，功能评测，黑箱测试，第8章用户调研，12章软件的用户体验） ##软件使用截图 ##软件基本功能介绍 阅读全文
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这个作业属于哪个课程 软工-2018级计算机2班 这个作业要求在哪里 作业要求 这个作业的目标 学习使用GITHUB或者码云 学号 20188450 参考文献 eclipse中使用GIT或者码云（eclipse最新版自带GIT插件） 参考文献 正则表达式的使用 #文章主体 ##码云项目地址 ##PS 阅读全文
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| 这个作业属于哪个课程 | 软工-2018级计算机2班| | | | | 这个作业要求在哪里| 作业要求 | | 这个作业的目标 | 提出自己的问题 | | 学号 | 20188450 | ##以下是我阅读自我理解后的问题： ###问题一： 构建之法135页第六行：有一些原来“闭源”的项目，后来变 阅读全文
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| 这个作业属于哪个课程 | 软工-2018级计算机2班| | | | | 这个作业要求在哪里| 作业要求 | | 这个作业的目标 | 让老师及助教认识自己 | | 学号 | 20188450 | ##熟悉的介绍自己环节： 我现在是一个没什么存在感的人，因为不怎么喜欢集体活动，也不怎么主动和别人交流 阅读全文
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这个作业属于哪个课程 2018软件工程 这个作业要求在哪里 作业要求 这个作业的目标 测试编程能力 其他参考文献 空 #题目名称：寻找数组中第K大是数 考察算法：排序算法 总分:50 ##解题思路 复制指定数组区间后对复制数组排序，然后输出第K大的数。 ##解题代码 import java.io.I 阅读全文
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这个作业属于哪个课程 2018软件工程 这个作业要求在哪里 作业要求 这个作业的目标 测试编程能力及自学能力 其他参考文献 空 Github项目地址 ##解题思路： 九宫格以前做过类似的题目，就是用穷举递归和逐个比较，这是最暴力最简单的做法。我第一份代码就是用暴力解析求出格子应放数字。不过在做的过程 阅读全文
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这个作业属于哪个课程 2018软件工程 这个作业要求在哪里 作业要求 这个作业的目标 对下学期的学习进行一次具体的、易实现的规划(立下flag) 其他参考文献 软件开发 软件测试怎么学? ##一、老师及助教的一番寄语： (福大张栋老师):初心、勇气和信心。 回顾初心，回想自己当初为什么报这个专业。有 阅读全文
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这个作业属于哪个课程 2018软件工程 这个作业要求在哪里 作业要求 这个作业的目标 我觉得是继续学习，不荒废时间并对自己做一个小小的规划 其他参考文献 Markdown排版 #2.过去：回顾——我的初心 当初的你为什么要选择 计算机科学与技术 这个专业？ 当初选择这个专业是心智还不成熟，对未来没什 阅读全文