个人作业1——四则运算题目生成程序（基于控制台）
码市地址：https://coding.net/u/xmwj/p/rg/git/commit/b4ac9aeead9ba9c66a936667b348ea931fe7c62e
a.需求分析：
自动生成小学四则运算题目的命令行 “软件”，满足以下需求：
- 除了整数以外，还要支持真分数的四则运算，真分数的运算，例如：1/6 + 1/8 = 7/24
- 运算符为 +, −, ×, ÷
- 并且要求能处理用户的输入，并判断对错，打分统计正确率。
- 要求能处理用户输入的真分数， 如 1/2, 5/12 等
- 使用 -n 参数控制生成题目的个数，例如执行下面命令将生成10个题目
Myapp.exe -n 10
b.功能设计:
基本满足上述的功能
c.设计实现：
本程序是通过c++来实现的，一共有三个函数和一个主函数。function（int n）函数用于生成1到n的随机数，fraction(int temp1,int temp2)生成真分数，float sum(int ch1,float a,float b)四则运算 ，主函数中三种类型的随机算式。
d.代码说明:
function（int n）函数用于生成1到n的随机数，fraction(int temp1,int temp2)生成真分数，float sum(int ch1,float a,float b)四则运算 ，主函数中题目数的输入，三种类型的随机算式（整数与整数，整数与真分数，真分数与真分数），随机四种运算符（加减乘除），用户输入计算准确答案比对计算正确率。
具体代码：
function（int n）函数用于生成1到n的随机数
```
int flag = 1;//全局变量，通过此来解决因为循环运行时间非常短，time(NULL)每次都返回相同的值
int function(int n)//随机生成1至n的整数
{
int random;
int low = 1, high = n;
if (flag)
{
flag = 0;
srand((unsigned)time(NULL));
}
random = rand()% (high - low+1) + low;//生成随机数
return random;
}
```
fraction(int temp1,int temp2)生成真分数表达式
```
string fraction(int temp1,int temp2)//生成真分数
{
string fra;
string str1,str2;
stringstream ss1,ss2;
ss1<<temp1;
ss1>>str1;
ss2<<temp2;
ss2>>str2;
temp1 !=temp2 ? fra=str1+"/"+str2 : fra=1;
return fra;
}
```
float sum(int ch1,float a,float b)四则运算
```
float sum(int ch1,float a,float b){
float sum;
switch (ch1)
{
case 1:sum=(a)+(b);break;
case 2:sum=(a)-(b);break;
case 3:sum=(a)*(b);break;
case 4:sum=(a)/(b);break;
default:cout << "有错误！" << endl;break;
}
return sum;
}
```
main函数主要部分
```int main()
{
int integer1, integer2;
float a[10],b[10],yes=0;
float first1,second1;
stringstream ss1,ss2;
string first, second;//四则运算的第一个运算数和第二个运算数
int ch1, ch2, ch3;//switch语句的选项
string sign;//运算符号
int times ;//题目数
cout<<"【四则运算练习题】"<<endl;
cout<<"请输入练习题数量："<<endl;
cin>>times;
for (int i = 0;i < times;i++)
{
int temp1 = function(10);//调用function函数随机生成两个随机整数
int temp2 = function(10);
if(temp1>temp2)swap(temp1,temp2);
int temp3 = function(10);
int temp4 = function(10);
if(temp3>temp4)swap(temp3,temp4);
ch1 = function(4);//随机生成运算符号
switch (ch1)
{
case 1:sign = "+";break;
case 2:sign = "-";break;
case 3:sign = "×";break;
case 4:sign = "÷";break;
default:cout << "有错误！" << endl;break;
}
ch2 = function(3);//四则运算题目的三种情况
switch (ch2)
{
case 1://整数和整数
{
strstream ss, cc;
integer1 = function(10);
ss << integer1;
ss >> first;
integer2 = function(10);
cc << integer2;
cc >> second;
a[i]=sum(ch1,(float)integer1,(float)integer2);
}break;
case 2://整数和真分数
{
strstream kk;
integer1 = function(10);
kk << integer1;
kk >> first;
second = fraction(temp1,temp2);
a[i]=sum(ch1,(float)integer1,temp1/(float)temp2);
}break;
case 3://真分数和真分数
{
first = fraction(temp1,temp2);
second = fraction(temp3,temp4);
a[i]=sum(ch1,temp1/(float)temp2,temp3/(float)temp4);
}break;
default:cout << "有错误！" << endl;break;
}
cout <<"("<< first <<")"<< sign << "("<<second<<")" << "=" << endl;
}
float ch;
for(int j=0;j<times;j++)
{
do{
cin>>ch;
}while(cin.get()!='\n');
b[j]=ch;
if(fabs(b[j]-a[j])<=1e-6)
{
cout<<"√"<<" 正确答案为："<<a[j]<<endl;
yes++;
}
else cout<<"×"<<" 正确答案为："<<a[j]<<endl;
}
cout<<"正确率为"<<yes/times*100<<"%"<<endl;
system("pause");
return 0;
}```
e.测试运行：
PSP表：
| PSP2.1 | Personal Software Process Stages | Time (%) Senior Student | Time (%) |
| Planning | 计划 | 8 | 10 |
| · Estimate | 估计这个任务需要多少时间 | 2 | 4 |
| Development | 开发 | 3 | 4 |
| · Analysis | 需求分析 (包括学习新技术) | 3 | 4 |
| · Design Spec | 生成设计文档 | 4 | 5 |
| · Design Review | 设计复审 | 10 | 15 |
| · Coding Standard | 代码规范 | 1 | 2 |
| · Design | 具体设计 | 15 | 20 |
| · Coding | 具体编码 | 20 | 30 |
| · Code Review | 代码复审 | 15 | 20 |
| · Test | 测试（自我测试，修改代码，提交修改） | 13 | 21 |
| Reporting | 报告 | 5 | 6 |
| · | 测试报告 | 5 | 5 |
| · | 计算工作量 | 10 | 8 |
| · | 并提出过程改进计划 | 5 | 5 |
小结：
1.事先没有一个流程规划。初略的看了一下需求分析，觉得这个小程序应该可以写完，但是在写的过程中却发现了很多的问题，因为没有先做了一个大概的规划，导致边写边想，写一段又觉得之前用的结构不大方便之后的使用，又往回改了，这样反反复复浪费的许多时间。比如在写输入数据类型的时候，在考虑用string还是float型的，这将导致之前写的存放数组与比较方法的改变。在处理真分数时对代码的修改导致了计算错误，之后发现是一个表示函数，一个计算函数没有同步。。。
2.发现随机数尽量不要用在循环里，因为电脑运行速度快，将导致出现的随机数一样这样的问题。time(NULL)每次都返回相同的值，可以使用全局变量来解决。
3.代码过于长，其实可以用指针函数等来简化，不过这次的编写思路还是清晰的，这也源于c++比较简单易懂，不过命令行界面确实是不美观，打算下次编写使用java。
4.不知道那个格式发生的什么，```不起作用，老师求指导。是因为C++ 的问题吗?
5.还有很多不足，希望老师多多指点迷津，希望在今后的学习实践中可以逐步的提高编写的效率与成果。谢谢o(∩_∩)o
