《一个程序猿的生命周期》里叙述了作者从我们现在这个年龄到作者现在已经三十岁这一阶段的事情。在作者的学业上作者当时所处的境地和我很是相似，我深知我的学习能力真的，不如别人，所以我真的应该像作者看齐，要学习他，敢于向自己挑战，努力学习，尽自己最大努力把握剩下的大学时光；在作者的事业上，作者始终保持一个虚心求学的心态，工作的同时还能继续学习自己的专业知识。作者这几年来无论是学业、事业、爱情，经历了好多好多的坎坷。但是作者是很善于总结，每一阶段都会留下属于自己当然也分享给我们各种经验教训。我们也要注意反思自己，多做记录日后可以多多研读仔细思考，助自己在未来的路上越走越顺。很敬佩作者，无论遇到什么样的困难，他不会选择逃避，仔细思考，积极面对。如果我遇到这些事情我不确定我是否能像作者那样坚定的走下去。不过我很幸运，能在这个时候看到了作者的独白，给了我前进的方向与动力。
在《构建之法——人、绩效和职业道德》开头作者引用了一个猪、鸡和鹦鹉的小故事，非常有趣自然地把人们带入了其中，让读者能够有兴趣了解文章。确实正如故事中所说的那样，在平时的工作与学习中，身边的每个人都扮演着一个角色，有些人是猪，但他却能够对事情全身心的投入；有些人是鸡，他们仅仅是扮演着参与者的角色；还有一些人是鹦鹉他们虽然身着漂亮的外表，但在生活中仅仅是担任着围观的作用。但是当我们作为一个团队共同工作时，无论我们到底是想成为一个什么角色还是真真正正的再担负着一个什么角色，只要我们每个人踏踏实实的做好自己本分内的工作，那就是对这个团队最大的贡献。在一个团队中不是说我要怎么怎么样，我要做领头者，只要大家一起努力把这个项目做好，荣耀其实是大家的。一个团队没了谁都是不可以的。所以不仅仅是要努力学好专业知识，还要记得在大学里好好学习人与人之间的沟通交流合作。另外，一定要对自己的职业生涯做好规划，不能总是“混”。
我觉着现在的我们应该想这个作者学习，永远不要忘记自己最初的梦想是什么，不要安于现状，应该积极进取，争取做最好的自己。
