2023-2024-1 学号20231315第三周学习总结
学期：2023-2024-1 学号：20231315《计算机基础与程序设计》第三周学习总结
作业信息
| 这个作业属于哪个课程 | 2023-2024-1 《计算机基础与程序设计》 |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | 2023-2024-1 《计算机基础与程序设计》 |
| 这个作业的目标 | 学习计算机科学概论第2章第3章和《C语言程序设计》第2章，并完成作业要求 |
| 作业正文 | https://www.cnblogs.com/xisngsiyuan/p/17766269.html |
教材学习内容总结
本周我自学了计算机科学概论第2,3章和《C语言程序设计》第2章的相关内容，并对两本教材进行了总结。
计算机科学概论第2,3章总结
计算机科学概论第2,3章主要介绍了基数的定义，字及字节的基本定义。第3章主要介绍了数据与数字的关系，一击即中文件的表示法
《C语言程序设计》第2章总结
《C语言程序设计》第2章主要讲述基本数据类型常量，变量等。
教材学习中遇到的问题
计算机科学概论第2,3章
1什么是数字？
抽象数学系统中的一个单位。
2.基数是什么？
记数系统的基本数值。
3几位一个字节？
八位。
4什么是信息？
用有效的方式组织或处理过的数据
什么是实值？
计算中非整数的值
文本压缩有哪几种常用方法？
关键字编码，行程长度编码，赫夫曼编码。
《C语言程序设计》第2章
- 十进制小数的注意
必须要有小数点。
-
Keyword指什么？
C语言预先规定的，具有特殊意义的单词。
-
C程序有行号吗？
没有。
-
如何计算变量所占内存大小？
要计算C语言中变量所占的内存大小，可以使用
sizeof操作符
基于AI的学习
我：我学习了计算机科学导论以及C语言程序设计的第一章，请以苏格拉底的方式对我提问
AI：很高兴听到你学习了计算机科学导论和C语言程序设计的第二章。那么，我将以苏格拉底的方式对你提问。
你对于计算机科学导论的学习有何感想？在学习过程中，你对计算机科学领域的哪些方面产生了浓厚的兴趣？另外，你对C语言程序设计的第二章有什么理解和体会？是否遇到了一些具体的问题或困惑？请分享一下你的观点和想法。
我：常量与变量，，二进制与计数系统，数据表示方法
AI：很好，你对计算机科学导论和C语言程序设计的第二章有了很好的理解。
我：请你介绍一下整型常量，实数常量
AI：当然，请听我介绍一下：
实型常量是指包含小数点的数字，比如1.23、-4.56等。实型常量可以分为单精度浮点数和双精度浮点数，具体精度取决于计算机所使用的浮点数标准。
字符常量是用单引号括起来的单个字符或转义字符，比如'a'、'b'、'c'，以及'\n'、'\t'、'\0'等。每个字符常量在内存中占用一个字节的空间。
字符变量是用来存储单个字符的变量，也需要用单引号括起来，例如：char c = 'A'。字符变量也占用一个字节的空间。
常量和变量是程序中重要的基本元素。常量是不可改变的值，而变量是可变的值。在C语言中，可以通过关键字const将变量定义为只读变量，即常量。
学习进度条
以上是本周的学习进度条，我在代码行数、博客数量和学习时间上都有一定的增长，但仍需努力
