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7-9 梅森数 (12 分) 形如2n−1的素数称为梅森数(Mersenne Number)。例如22−1=3、23−1=7都是梅森数。1722年,双目失明的瑞士数学大师欧拉证明了231−1=2147483647是一个素数,堪称当时世界上“已知最大素数”的一个记录。 本题要求 阅读全文
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龟兔赛跑 乌龟与兔子进行赛跑,跑场是一个矩型跑道,跑道边可以随地进行休息。乌龟每分钟可以前进3米,兔子每分钟前进9米;兔子嫌乌龟跑得慢,觉得肯定能跑赢乌龟,于是,每跑10分钟回头看一下乌龟,若发现自己超过乌龟,就在路边休息,每次休息30分钟,否则继续跑10分钟;而乌龟非常努力,一直跑,不休息。假定乌 阅读全文
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一、 同学们本周学习的情况分析 快结课了,有的同学开始放松了,直接copy,但还是有很多同学热情依旧 二、 同学们的问题 这周没几个人问,不知道是不是copy的 三、 解决方法 无 四、 这周做了什么 1.写作业刷题 2.看数组 五、 遇到的问题 有些知识还不太明白,有些条件不会表达 六、 下周的计 阅读全文
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一、学习内容总结 更深入的学习嵌套循环 二、学习/作业的问题及解决方案 嵌套循环不能够够灵活运用,多练习 三、 预习内容总结 数组 四、学习进度条 学习进度条 周/日期 这周花的时间 代码行数 学到的知识简介 目前比较迷惑的问题 第十二周 2。5天 85 嵌套循环 不能够灵活运用 阅读全文
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7-1 跟奥巴马一起画方块 (15 分) 美国总统奥巴马不仅呼吁所有人都学习编程,甚至以身作则编写代码,成为美国历史上首位编写计算机代码的总统。2014年底,为庆祝“计算机科学教育周”正式启动,奥巴马编写了很简单的计算机代码:在屏幕上画一个正方形。现在你也跟他一起画吧! 1)实验代码 #includ 阅读全文
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一、学习内容总结 嵌套循环 二、学习/作业的问题及解决方案 问题:嵌套循环不能够灵活运用,有时逻辑还会出问题 解决方案:多做题,反复练习 三、 预习内容总结 自定义函数,数组 四、学习进度条 学习进度条 周/日期 这周花的时间 代码行数 学到的知识简介 目前比较迷惑的问题 第十一周 2.5天 55 阅读全文
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7-1 打印九九口诀表 (15 分) 下面是一个完整的下三角九九口诀表: 本题要求对任意给定的一位正整数N,输出从1*1到N*N的部分口诀表。 1)实验代码 #include<stdio.h>int main(){ int n,i,j; scanf("%d",&n); for(i=1;i<=n;i+ 阅读全文
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一、 同学们本周学习的情况分析 知识越学越多,题目越来越难,个别同学的成绩有所波动,但大部分同学热情依旧 二、 同学们的问题 1.题目看不懂 2.找完数这题有困难,不知道什么是完数,又该怎么表达 三、 解决方法 弄懂完数,画流程图 四、 这周做了什么 学习嵌套循环 五、 遇到的问题 找完数有困难 六 阅读全文
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一、学习内容总结 学习了for,while,do-while三种循环结构,并区分它们各自的特点,灵活运用 二、学习/作业的问题及解决方案 题目没读懂,刚开始整除光棍无从下手,学会百度 三、 预习内容总结 学习使用嵌套循环,深入了解自定义函数 四、学习进度条 学习进度条 周/日期 这周花的时间 代码行 阅读全文
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7-1 求奇数和 (15 分) 本题要求计算给定的一系列正整数中奇数的和。 1)实验代码 #include<stdio.h>int main(){ int n,sum=0; scanf("%d",&n); while(n>0) { if(n%2!=0) { sum+=n; } if(n%2==0) 阅读全文