ADNAP7

摘要： 短学期的培训课即将要结束了，下周面临的即将是自己实践写代码。在这几天我们又学习了一些新的知识。我们学习了Javaservlet和springmvc。获取页面中输入的信息 request.getParameter("username") username 是对应的网页中input框的 name。WEB 阅读全文

摘要： 短学期终于开始了，教我们的是企业里的老师。我们要学习的是如何用myeclipse软件对My sql表格里的数据进行处理，有添加用户，修改用户信息，删除用户信息这几个部分，而每个部分的实现都需要很多代码，以及一些关系之间的链接和mybatis包的实现这些零碎的知识。这些东西需要我们仔细消化，才能转化为 阅读全文

摘要： 通过几周的学习，我们对构建之法的知识有了一定的掌握，能在大脑里对软工编程有一定的认识，这已经有了一定的进步了，但是还不够，还需要继续学习，去形成一个比较系统的认识。对于之前的编程作业，我们发现还是有一定的难度的，之前没有接触过GUI，所以这门作业的难度就很大，但我们还是要进行编程方面的尝试，以提高自 阅读全文

摘要： 在产品的开发过程中，经常需要描述一组典型的用户。典型用户不再是一个抽象的概念，而应该是一个活生生的人物。一个典型用户往往描述了一组用户的典型技巧、能力、需要、想法、工作习惯和工作环境。典型用户的模板可以包括名字、年龄和收入、典型场景、工作情况。定义完典型用户后，不能开始写程序，因为典型用户只是设想， 阅读全文

摘要： 项目经理即PM，这类角色通常是去正确的完成产品。PM的出现让团队内部的互动出现了两个新特性：负责一个功能的开发人员与PM合作，再由PM代表小组与别人打交道，降低交流成本；有专人负责开发之外的诸多事务，让开发人员专注于技术方面的工作。PM的产品是规格说明书，PM要凭借自己的能力，把用户的需求展现成其他 阅读全文

摘要： 这周我学习的是需求分析。软件团队通过以下几个步骤找到软件需求：获取和引导需求；分析和定义需求；验证需求；在软件产品的生命周期中管理需求。而软件的需求也分为几类：对产品功能性的需求，对产品开发过程的需求，非功能性需求，综合需求。软件产品的利益相关者有用户、顾客、市场分析者、监管机构、系统、软件团队。获 阅读全文

摘要： 这周我学习的是敏捷流程和MSF的知识。敏捷流程是一系列价值观和方法论的集合。敏捷开发的原则是：1.尽早并持续交付有价值的软件以满足顾客的需求2.敏捷流程欢迎需求的变化，并利用这种变化来提高用户的竞争优势。敏捷流程的步骤是：第一步，找出完成产品需要做的事；第二步，决定当前的冲刺需要做的事情；第三部，冲 阅读全文

摘要： 这周我学习到的是有关于团队和流程的东西。团队有共同的特点：1.团队有一致的集体目标，团队要一起完成这目标。2.团队成员有各自的分工，互相依赖你合作，共同完成任务。软件团队的模式有一窝蜂模式、主治医师模式、明星模式等。开发、运营、维护软件的过程中有很多技术和思想，这些技术和过程统称为软件开发流程。目的 阅读全文

摘要： 在本周我学习了有关两人合作的相关知识。现在软件的研发都是在相互合作中完成的。既然是合作，就要求写的代码要规范，让伙伴能看懂。代码规范包括：1.代码风格规范2.代码设计规范。代码规范方面。原则是简明、易读、无二义性；代码设计会烦方面不仅是程序书写格式问题，还有程序设计、模块之间的关系、设计模式等方面。 阅读全文

摘要： 经过第二周的学习，我们从构建之法这本书中又学到了一些关于个人能力衡量与发展的东西。我们可从专业基础知识的掌握情况，对通用的软件思想和软件工程思想的理解，职业技能的强弱，与团队成员的交流，按时交付工作任务方面衡量。当然对于软件工程师还有很多需要发展的方面，比如去考全国计算机等级考试证书，各大公司也推出 阅读全文