软件工程-作业总结
|
这个作业属于哪个课程 |
课程链接 |
|
这个作业要求在哪里 |
作业要求 |
|
团队名称 |
软件梦之队 |
|
这个作业的目的 |
通过这次作业总结在此次项目中获得的经验和教训 |
团队名称:软件梦之队
| 姓名 | 学号 |
| 王阳(队长) | 201731041215 |
| 鲜雨珂 | 201731062302 |
| 梅晨 | 201731062301 |
| 杨梦欣 | 201731062304 |
| 周蓉 | 201731062305 |
| 龙继平 | 201731062131 |
| 张欣 | 201731035120 |
| 邓婕 | 201731062128 |
- 请回望第一次个人作业，你对于软件工程课程的想象和提出的问题.
- 链接到以前提问题的博客
- 尝试对自己提出的问题进行解答，并阐明，是如何通过看书，实际，或者讨论弄明白的
问题一：
在教材中第二章个人技术和流程中，所讲到的单元测试，是对软件项目中的每一个小的模块进行test，是对后面工作的正确性的保证，同时也是之后的单元测试的基础，其中提到的代码的“覆盖率”，当时学C语言时有头文件，当写一个函数时，需要到头文件的那个文件夹中区寻找相同的功能代码，覆盖并运行，不知道我这种理解是不是正确。
答:所谓实践出真知，真正的去实践过后，才能更加深入的去理解自己的疑问，经过课程的各次实践，自己明白了覆盖率到底是怎么回事情，但是就像我知道了1+1=2一样，但是依然不知道为哦什么1+1为什么就是等于2一样，不知道在到底是怎么样编译器可以知道已经对代码路径实行了覆盖。
问题二：
在学软件工程的课程的同时，我们也在学数学建模的课程，在数学建模的课程上，老师讲了一个寻找临界点的问题，当时大多数同学都回答，找几个临界点的值，进行带入计算测试，而老师说，这个就是我们在接受软件工程教育是固有的思维模式，我在想这种思维模式是经过多年的思维习惯之后形成，会不会被困于这种思维模式跳不出了。
答:每个人都有自己在经过多年的事和物的磨练之后所形成的固有的思维模式，在一般情况下，却是是无法跳出自己的这种思维模式，但是在以后能经历更多的事之后，每个人的能力以及想法也都会发生变化，能否跳出来，也算是自己的一种能力。
问题三：
1.在压力测试中，沿着时间轴延长，一般模拟48小时的高负载才能认为系统通过测试，在如何模拟，是对其中的数据进行调用模拟还是，寻找真正的用户进行模拟；如若没有通过测试，系统崩溃之后，我们应该采取什么样的措施来补救？
答:在这个问题中。由于在项目的开发中自己并没有负责这一部分，所以也没有更深入的去针对这个问题进行求证，自己将在以后的学习生活当中，对这个问题进行实践并且求证。
2.同样也是test的问题，是在教材中第十三章软件测试中所讲的A/BTest，其中用了奥巴马竞选的例子来说明，A/BTest是同时为用户提供多种服务，还是随机测试，或者在给用户提供服务之前，让用户进行选择，自己想要的服务。尽量在测试的时候讲损失降到最低。
答:不论是做事还是做人都要敢于去做出尝试,才能有更好的发展,而做软件应该也不会例外.
问题四：
在课上讲的是在可以在开发代码完成之前，先写好测试代码，而在教材中的第十三章中讲到，开发时有开发说明书，测试同时也是有测试设计说明书的，其中要是有些功能还没有做好，不知道功能的具体情况，而时间有很紧急，这时候要如何去做开发代码的测试？
答:这个问题由于学姐的解答，以及自己在之后作业中的自己的理解摸索，代码测试的情况主要还是是项目的情况来确定，并不是一定要按照先代码后测试的顺序，而在现阶段，我只经历过先代码，后写代码测试的模式，希望以后能尝试进行先写测试代码的开发模式。
问题五：
在第三章软件工程师的成长中，在对项目完成估计的时间上，有些可能是比较常写的代码，但总是会用到不常用，或者是要去新学的知识，如何能更准确的去估计自己完成时间？
答:一般来说边学边做项目相对来说是不是很理想的，但是由于个人自身的限制只能用这种方式，会大大的拖慢团队的开发速度，所以一定你要在平时多积累知识，必要时候一定会用得上的。
问题六：
如何确保自己已经完成的代码在签入时和别人的代码能够很好的对接起来，由于对团队开发流程的不了解，在这一部分上，还是有很多的不明白。
答:这个问题依旧没有明白.
- 是否产生了新的问题？请提出。
有出现一些问题,但是在项目过程中,经过同学朋友的指点,已经解决.
- 经过这学期的学习，你掌握到了哪些以前没有的技能，你是如何掌握的。
经过这学期的学习,个人能力有了一定的提高,但是很不满意,没有很努力的去学习接纳更多更好的知识;上学期只是简单的运用VS编写简单的程序,这学期对VS有了更加深入的了解;接触并了解了代码的测试方面的知识;高尔基说书籍是人类进步的阶梯是很对的,从书籍中,我获得了许多以前不知道的知识.
- 有什么深刻的体会，对自己一学期学习过程的总结。
相对于上一学期,我对这学期的表现更加满意,但是仍然有很大的进步空间,希望自己能更加努力,越努力的人真的会更加美丽.
