摘要：
0. 为啥要讲人、绩效、和职业道德？ 学好专业不就行了么，为啥要扯这么多？ 用专业知识教育人是不够的。通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。要使学生对价值有所理解并且产生热烈的感情，那是最基本的。他必须获得对美和道德上的善恶鲜明的辨别力。否则，他 —— 连同他的专业知 阅读全文
摘要：
1 什么是用户体验， 什么时候开始考虑用户体验？ 究竟什么是用户体验呢? 请看： http://www.infoq.com/articles/aaron-sanders-user-experience （中文版）http://kb.cnblogs.com/page/508097/ 既然用户体验和用户 阅读全文
摘要：
1 如何避免在产品开发后期不断有重大修改，导致其它模块的连锁反应? DCR Tell mode vs. Ask mode设计变更 在项目早期，如果大家觉得要做一个设计变更，便可以采用告知模式（Tell-mode）的形式，也就是说，修改方必须通告所有关系人：“我在这里修改了某某界面, 我在某个API 阅读全文
摘要：
1. 讨论：下面的老板犯了什么错误? 只看用户的表面语言或行动还是不够的。我们还要找到用户语言行动背后的动机!(图像来源: http://www.weibo.com/funnyshoelace)2.是否要文档有人说，我们敏捷的团队，就喜欢直接的面对面的交流，不喜欢搞文档什么的，多好！其实大多数情况下... 阅读全文
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9.5.1 PM们的故事 讲了这么多条条框框，我们还是来讲几个故事吧。 A）是不是所有的好功能都是由PM主导，一步一步根据用户需求，按照用户场景设计，然后进行可用性测试等等步骤之后得来的呢？ 功能本天成，妙手偶得之——一个来自微软的故事 约摸在1985年，微软的一个叫Steve Hazelrig的工 阅读全文