摘要：考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。 以《构建之法》为核心的软件工程课已经在全国几十个学校开展了好几年，由于采用 Learning by doing (做中学） 的方法， 同学们通过实际的作业获得分数，逐渐累积并转换为最终分数，而不是等到期末的考试得到一个分数。 这种方式有很多好处，但是也引起一 阅读全文