第五周作业
| 这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计ll |
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class1-2018/homework/2825 |
| 我在这个课程的目标是 | 希望能深入字符数组和字符串函数，使用字符串编程，巩固自己的基础知识 |
| 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 | 这个作业让我了解了字符数组和字符串函数的使用，还有一些没学过的函数需要自己查资料 |
| 参考文献 | 7.3判断回文的内容以及百度字符数组和使用字符串编程所用到的函数 |
一、第四周作业预习题
7-1 统计一行文本的单词个数 （15 分)
本题目要求编写程序统计一行字符中单词的个数。所谓“单词”是指连续不含空格的字符串，各单词之间用空格分隔，空格数可以是多个。
输入格式:
输入给出一行字符。
输出格式:
在一行中输出单词个数。
输入样例:
Let's go to room 209.
输出样例:
5
1.实验代码
#include<stdio.h>
#include<string.h>
int main (void)
{
int j,i=0,k=0;
char str[1000];
gets(str);
j=strlen(str);
if(str[0]==' ')
{
k=0;
}
else
{
k=1;
}
for(i=0;i<j-1;i++)
{
if(str[i]==' '&&str[i+1]!=' ')
{
k++;
}
}
printf("%d",k);
return 0;
}
2.设计思路
3.解题过程中遇到的问题及解决办法
问题1：编程过程中将‘ ’和‘\0’混淆，导致答案部分正确
解决方法：翻阅书籍，查百度，发现‘\0’是字符串的结束符号，和‘ ’不同
问题2：使用getchar，导致运行结果一直错误
解决方法：改用gets，两者不同，getchar是读入一个字符，而gets是读入一个字符串
4.运行结果截图
二、基础题
7-1 英文单词排序 （25 分)
本题要求编写程序，输入若干英文单词，对这些单词按长度从小到大排序后输出。如果长度相同，按照输入的顺序不变。
输入格式：
输入为若干英文单词，每行一个，以#作为输入结束标志。其中英文单词总数不超过20个，英文单词为长度小于10的仅由小写英文字母组成的字符串。
输出格式：
输出为排序后的结果，每个单词后面都额外输出一个空格。
输入样例：
blue
red
yellow
green
purple
#
输出样例：
red blue green yellow purple
1.实验代码
原有代码：
#include <stdio.h>
#include <string.h>
int main(void)
{
char str[20][10];
char a[10],b[20];
int i,j,k=0;
while(a>0)
{
scanf("%s",a);
if(a[0]=='#')
{
break;
}
else
{
strcpy(str[k],a);
k++;
}
}
for(i=0;i<k-1;i++)
for(j=1;j<k-i;j++)
{
if(strlen(str[j-1])>strlen(str[j]))
{
strcpy(b,str[j-1]);
strcpy(str[j-1],str[j]);
strcpy(str[j],b);
}
}
for(i=0;i<k;i++)
{
printf("%s ",str[i]);
}
return 0;
}
作业要求代码：
#include <stdio.h>
#include <string.h>
#include <stdlib.h>
int main(void)
{
FILE *fp;
char str[20][10];
char a[10],b[20];
int i,j,k=0;
if((fp=fopen("F:\\yangzixin.txt","r+"))==NULL)
{
printf("File open error!\n");
exit(0);
}
while(a>0)
{
fscanf(fp,"%s",a);
scanf("%s",a);
if(a[0]=='.')
{
break;
}
else
{
strcpy(str[k],a);
k++;
}
}
for(i=0;i<k-1;i++)
{
for(j=1;j<k-i;j++)
{
if(strlen(str[j-1])>strlen(str[j]))
{
strcpy(b,str[j-1]);
strcpy(str[j-1],str[j]);
strcpy(str[j],b);
}
}
}
fprintf(fp,"\n");
for(i=0;i<k;i++)
{
printf("%s ",str[i]);
fprintf(fp,"%s ",str[i]);
}
fclose(fp);
return 0;
}
2.设计思路
3.解题过程中遇到的问题及解决办法
问题1：只给了k初始值，没有进行下一步计算，导致运行无结果
解决方法：自己调试发现错误，但不太会改，就参考了一下大佬的代码，加上条件
问题2：图2直接按照上面的for语句写，代码中for语句条件没考虑清楚
解决方法：仔细阅读代码，通过调试改正了错误，即最后一个for语句中的条件
问题3：忘记使用文件编程要用到#include<stdlib.h>此头文件
解决方法：检查了很久，又复习了书上关于文件的知识才改正过来
问题4：不懂怎么用strcpy
解决方法：百度查阅相关资料，strcpy是一种C语言的标准库函数，strcpy把含有'\0'结束符的字符串复制到另一个地址空间，返回值的类型为char*
4.运行结果截图
三、预习作业
1.预习的主要内容
预习了指针的第一节，地址和指针，指针变量的定义，指针的基本运算和指针变量的初始化。定义指针变量要使用指针声明符，定义多个指针变量时，每一个指针变量前面都必须加上，指针的类型和它所指向变量的类型必须相同，只能将一个指针的值赋给另一个相同类型的指针。
2.完成情况截图（要求有题目和答案）
3.预习中存在的疑惑（至少写出2条）
1.指针部分的内容还是有很多看不懂的地方，需要老师讲解
2.将指针方面的知识运用到编程当中去也不太会
四、学习进度条
| 周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行数 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 2/25-3/3 | 2天 | 39 | 初次学习数组的用法 | 关于数组的一些具体的用法 |
| 3/4-3/10 | 2天 | 35 | 编写程序来处理文件数据 | 指针的具体用法和fscanf类型函数的理解 |
| 3/11-3/17 | 1天 | 59 | 第一题：编写程序处理文件数据 | 指针的具体用法 |
| 3/11-3/17 | 2天 | 51 | 第二题：用二维数组知识编写程序 | 二维数组的知识点不熟悉 |
| 3/18-3/24 | 2天 | 111 | 二维数组、选择法排序和冒泡法排序 | 选择法排序和冒泡法排序的区别 |
| 3/25-3/31 | 2天 | 78 | 判断回文，字符数组和使用字符串编程 | 使用字符串编程时的一些函数的用法 |
