第三周作业

一、基础作业

本周请大家完成上周挑战作业的第一部分：给定一个整数数组(包含正负数)，找到一个具有最大和的子数组，返回其最大的子数组的和。
例如：[1,-2,3,10,-4,7,2,-5]的最大子数组为[3, 10, -4, 7, 2]
输入：
请建立以自己英文名字命名的txt文件，并输入数组元素数值，元素值之间用逗号分隔。
输出
在不删除原有文件内容的情况下，将最大子数组以及子数组的和写入文件。

1.实验代码

#include<stdio.h> 
#include<stdlib.h>
int main()
{
	FILE *fp;
	int a[10];
	int i, j, n, m, s, x, Sum=0;
	
	if((fp=fopen("F:\\yangzixin.txt","r+"))==NULL)
	{
		printf("File open error!\n");
		exit(0);
	}
	
	scanf("%d", &n);
	
	for(i=0; i<n; i++)
	{
		scanf("%d", &a[i]);
		fscanf(fp,"%d%c", &a[i]);
	}
	
	m = s = a[0];
	
	for(j=1; j<n; j++)
	{
		s += a[j];
		
		if(s > m)
		m = s;
		
		if(s < a[j])
		{
		    s = a[j];
		    x=j;			
		}

	}
	fprintf(fp,"\n");
	while(1)
	{
		printf("%d ", a[x]);
		fprintf(fp,"%d ",a[x]);
		Sum += a[x];
		x++;
		if(Sum==m)
		break;
	}
	
	printf("\n%d", m);
	fprintf(fp,"\n%d", m);

	if(fclose(fp))
	{
		printf("Can not close the file!\n");
		exit(0);
	}
	return 0;
}

2.设计思路

3.解题过程中遇到的问题及解决办法：

问题1：显示文件打开错误
解决方法：文件方面肯定出了问题，仔细检查了文件，改了一下文件

问题2：不知道最大子数组是什么，怎样判断
解决方法：查阅资料，参考别人的写法，来判断何为最大子数组

问题3：还是错在fscanf和fprintf上面
解决方法：得多自己练习，区分好用法

4.运行结果截图

二、预习作业

7-1 判断上三角矩阵（15 分)

上三角矩阵指主对角线以下的元素都为0的矩阵；主对角线为从矩阵的左上角至右下角的连线。
本题要求编写程序，判断一个给定的方阵是否上三角矩阵。
输入格式：
输入第一行给出一个正整数T，为待测矩阵的个数。接下来给出T个矩阵的信息：每个矩阵信息的第一行给出一个不超过10的正整数n。随后n行，每行给出n个整数，其间以空格分隔。
输出格式：
每个矩阵的判断结果占一行。如果输入的矩阵是上三角矩阵，输出“YES”，否则输出“NO”。
输入样例：
2
3
1 2 3
0 4 5
0 0 6
2
1 0
-8 2
输出样例：
YES
NO

1.实验代码

#include <stdio.h>
int main (void)
{
	int T,n,i,j,k,m=0;
	int a[10][10];
	int d[100]={0};
	
	scanf("%d\n",&T);
	for(i=0;i<T;i++)
	{
		scanf("%d",&n);
	        for(j=0;j<n;j++)
	    {
		    for(k=0;k<n;k++)
		    {
			    scanf("%d",&a[j][k]); 
		    }
	    }
	    for(j=0;j<n;j++)
	    { 
		    for(k=0;k<n;k++)
		    {
		    	if(j>k&&a[j][k]!=0)
		    		m++;
			  }
	    }
	    if(m==0)
	    	d[i]=1;
	    else
	    	d[i]=0;
	    m=0;
	}
	for(i=0;i<T;i++)
	{
	   if(d[i])
	      printf("YES\n");
	   else
			  printf("NO\n"); 
	}
	return 0;
}