摘要: 前言 你是否觉得自己从学校毕业的时候只做过小玩具一样的程序?走入职场后哪怕没有什么经验也可以把以下这些课外练习走一遍(朋友的抱怨:学校课程总是从理论出发,作业项目都看不出有什么实际作用,不如从工作中的需求出发) 建议: 不要乱买书,不要乱追新技术新名词,基础的东西经过很长时间积累而且还会在未来至少10年通用。 回顾一下历史,看看历史上时间线上技术的发展,你才能明白明天会是什么样... 阅读全文
posted @ 2012-10-20 16:38 10,000 hours coder 阅读(168) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 一个C++程序员在学习过程序中的一个自信心曲线图: 程序员在一开始学习C++的时候,用C++的语法写C觉得很牛,也会觉得自己很快掌握了C++语言,对一切都充满了信心。他们告诉你他们懂C++,其它他们错误,但我们不能说他们在撒谎,因为人总是不知道自己不知道什么。此后,当他们在C++的学习历程中,发现了很多很多稀奇古怪的东西,还有很多相当底层和复杂的东西,他们的将会变得很受挫,很沮丧,还始变得怀... 阅读全文
posted @ 2012-10-20 16:15 10,000 hours coder 阅读(350) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 我想给大家以下后一些建议: 我感到我们在校的学生正如“为什么中国的网页这么烂”中所说的——他们习惯于获取大量的知识,而从不对这些知识进行思考和总结。问题不是我们知道多少东西,问题是我们在获取这些知识的时候会不会去思考这些知识后的东西?比如:为什么会有这么多经典的数据结构,数组,链表,树,哈希表,图这些数据结构主要用来解决什么样的问题,他们的优势和劣势是什么?没有思考过,就不算真正的懂,没有... 阅读全文
posted @ 2012-10-20 16:13 10,000 hours coder 阅读(176) 评论(0) 推荐(0) 编辑