数组实验

c语言程序设计实验报告

实验项目:数组实验

姓名:谢垚

实验地点:一教520          实验时间:2021年6月9日

一、实验目的及要求

1、掌握一维和多维数组的定义和数组元素的引用方法。

2、了解一维和多维数组初始化的方法。

3、学习一维和多维数组的基本算法。

4、掌握字符数组的定义、初始化方法及其元素的引用方法。

5、掌握C语言提供的对字符串进行处理的基本库函数。

二、实验内容

1、实验练习:7.3.1实验练习1

1、问题描述:编写程序,利用随机函数产生10个整数,并按升序排列输出。
2、实验代码:

#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
#include<time.h>
sort1(int s[ ],int n)
{
	int i,j;
	int temp;
	for(i=0;i<n-1;i++)
	   for(j=9;j>=i+1;j--)
	   {
	   	if(s[j]<s[j-1])
	   	{
	   		temp=s[j];
	   		s[j]=s[j-1];
	   		s[j-1]=temp;
		}
	   }
}
main()
{
	int i,a[10];
	srand(time(0));
	for(i=0;i<10;i++)
	{
	  a[i]=rand()%100;	
	}
	printf("随机产生十个随机数:\n");
	for(i=0;i<10;i++)
	printf("%d ",a[i]);
	printf("\n");
	sort1(a,i);
	printf("排序后的结果:\n");
	for(i=0;i<10;i++)
	{
		printf("%d ",a[i]);
	}
}

3、问题分析:
利用srand(time(0))播下种子,再利用for循环内嵌套rand()函数产生10个未知数。要使用srand(time(0))和rand()函数需要包含stdlib.h和time.h。利用升降排序的方法构造函数sort1.即可得到所要的程序

2、实验练习:7.3.1实验练习2

1、问题描述:在实验练习1的基础上将升降排序法改为顺序排序法来构造函数sort2
2、实验代码:

#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
#include<time.h>
sort1(int s[ ],int n)
{
	int i,j,k;
	int temp;
	for(i=0;i<n-1;i++)
	{
	   k=i;
	   for(j=i+1;j<=n-1;j++)
	   {
	   	if(s[j]<s[k])
	   		k=j;
	   }
	   	if(k!=i)
	   	{
	   		temp=s[k];
	   		s[k]=s[i];
	   		s[i]=temp;
		   }
	   
    }
}
main()
{
	int i,a[10];
	srand(time(0));
	for(i=0;i<10;i++)
	{
	  a[i]=rand()%100;	
	}
	printf("随机产生十个随机数:\n");
	for(i=0;i<10;i++)
	printf("%d ",a[i]);
	printf("\n");
	sort1(a,i);
	printf("排序后的结果:\n");
	for(i=0;i<10;i++)
	{
		printf("%d ",a[i]);
	}
}

3、问题分析:前面的数与后面的数进行比较,后面的数比前面的数小则升序,后面的数比前面的数大则降序。以此为思路构建函数。

3、实验练习:7.3.2实验练习1

1、问题描述:编写程序,从键盘输入行数,输出指定行数的杨辉三角形
2、实验代码:

#include<stdio.h>
main()
{
	int a[50][50],i,j,n;
	printf("请输入杨辉三角的行数:");
	scanf("%d",&n);
	for(i=0;i<=n-1;i++)
	{
	    a[i][i]=1; 
		a[i][0]=1;
	}
	for(i=1;i<=n;i++)
	 {
	 	for(j=1;j<=i-1;j++)
	 	{
	 		a[i][j]=a[i-1][j-1]+a[i-1][j];
		 }
	 }
	 for(i=0;i<n;i++)
	 {
	 	for(j=0;j<=i;j++)
	 	printf("%d ",a[i][j]);
	printf("\n"); 
	 } 
}

3、问题分析:杨辉三角形左右边界为1,边界内的数为上行同一列的数加上上行左边一列的数,所以先给数组赋值边界的数都为1,再利用for循环嵌套给数组赋值中的数,以此即可得到所需程序

4、实验练习:7.3.2实验练习2

1、问题描述:编写程序,从键盘分别输入年、月、日,计算出该天是这年的第几天
2、实验代码:

#include<stdio.h>
int day_tab[2][13]={
{0,31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31},
{0,31,29,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31}};
int day_year(int y,int m,int d)
{
	int i,j,s=0;
	if(y==1)
	 i=1;
	else
	 i=0;
	for(j=1;j<m;j++)
	 {
	 	s=s+day_tab[i][j]; 
	  } 
	  s=s+d;
	  return s;
}
main()
{
	int y,m,d;
	printf("Input year_month_day:\n");
	scanf("%d%d%d",&y,&m,&d);
	printf("是这年的第%d天\n",day_year(y,m,d));
}

3、问题分析:给数组初始化闰年和非闰年每个月的天数,先对年份进行判断,利用for循环加上每个月的天数,再加上这个月的第几号就可知为这年的第几天

5、实验练习:7.3.3

1、问题描述:编写程序,从键盘输入一个字符串,判断其是否是回文数。
2、实验代码:

#include<stdio.h>
#include<string.h>
#define N 40
main()
{
	char str[N],ch='Y';
	int i;
	int len;
	printf("Input a string:");
	scanf("%s",&str);
	len=strlen(str);
	for(i=0;i<=len/2;i++)
	{
		if(str[i]!=str[len-1-i])
		{
			ch='N';
			break; 
		}
	}
	if(ch=='Y')
	 printf("%s是一个回文数\n",str);
	else
	 printf("%s不是一个回文数\n",str);
}

3、问题分析:通过strlen()函数判断字符串的长度利用for循环比较字符串第一个字符和最后一个字符,第二个字符和倒数第二个字符,以此类推,只要有一个不相等,直接退出循环以字符为'N'和'Y'作为判断依据,即可得到程序。

三、实验小结

1、认识到了如何播种,得到随机数,和数组在一些情形下的便利性
2、对常用的几种排序方法有了一定的了解
3、一些细节上的问题仍需注意
posted @ 2021-06-19 16:15  模拟的  阅读(54)  评论(0编辑  收藏  举报