摘要：
作业头 | 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-3 | | | | | 这个作业要求在哪里| https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-4/homework/11987 | 阅读全文
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##一、我学到的内容## ##二、我的收获## 第一次作业： https://www.cnblogs.com/xietao9056/p/13800842.html 收获：这是我第一次接触计算机编程，我i真的迷上了这种自己编写代码，但是外人又看不懂的感觉，这让我感觉到了和别人的不一样。 第二次作业： 阅读全文
摘要：
##作业头 | 这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计II | | | | | 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-4/homework/11637 | | 这个作业的目标 | 懂得全部变量和局部变量的区别，学会使用函数 阅读全文
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##作业头 | 这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计II | | | | | 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-4/homework/11613 | | 这个作业的目标 | 第4章 循环结构 4.3熟悉break、c 阅读全文
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##作业头 | 这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计II | | | | | 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-4/homework/11591 | | 这个作业的目标 | 学会熟练地运用语句的嵌套使用，数组的运用， 阅读全文
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##作业头 | 这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计II | | | | | 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-4/homework/11559 | | 这个作业的目标 | 学会熟练地运用语句的嵌套使用，数组的运用， 阅读全文
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| 120 | Input error! | 实验数据测试 | | 95 | A | 【当 90≤ score≤100时】 | | 75 | C | 【当70≤ score<80时】 | | 65 | D | 【当60≤ score<70时】 | | 55 | E | 【当0≤ score<60时】 阅读全文
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##作业头 | 这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计II | | | | | 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-4/homework/11496 | | 我在这个课程的目标是 | 学会自定义函数，学会如何制作思维导图 阅读全文
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| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-4 | | | | | 这个作业要求在哪里| https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-4/homework/11455 | | 这 阅读全文
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这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-4 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-4/homework/11381 这个作业的目标 学会如何正确地提问；自主 阅读全文