摘要：
一、for语句 1、for语句的一般形式： for(<初值表达式>;<条件表达式>;<循环变量表达式>）{<循环体语句>}2、for语句的重要特征 <初始表达式>可以省略，但需保留(;),同时在for之前必须给循环控制变量控制变量赋值，形式为：<初始表达式>；for（;<条件表达式>;<循环表达式> 阅读全文
摘要：
实验项目： 1、结构体变量的应用 2、结构体数组的应用 3、共用体的应用 4、结构体指针的应用 姓名：谢丽萍 实验地点：教学楼514教室 实验时间2019.6.26 一、本章要点 1、对结构体和共用体的概念进行区分，学会定义变量和使用变量。 2、结构类型的定义可以嵌套，结构类型与联合类型的定义也可以 阅读全文
摘要：
实验项目：指针实验 姓名：谢丽萍 实验地点：514教室 实验时间：2019年6月12日 一、本章要点 1、掌握指针的概念和定义的方法； 2、指针运算符和指针定义的区别； 3、指针与数组、字符串的关系； 4、指针函数的参数和返回指针的函数； 5、函数指针； 二、实验内容 1、实验练习 ①问题简单的描述 阅读全文
摘要：
实验项目：第七章数组实验 姓名：谢丽萍 时间：2019年5月29号 地点：514教室 一、实验目的与实验要求 ①7.3.1-1本实验旨在巩固学生对数组这种数据结构的理解，增强程序设计能力。在这个实验中，学生将练习：定义一个一维整形数组，其大小为10，即它能存放10个数据；使用循环语句，利用随机函数生 阅读全文
摘要：
实验项目：函数与宏定义实验报告 姓名：谢丽萍 实验地点：514教室 实验时间：2019 5.16 一、实验目的与要求 1、利用复化梯形公式计算定积分 ①掌握c语言中定义函数的方法 ②掌握通过“值传递”调用函数的方法 2、计算Ackerman函数 ①掌握递归函数的设计方法 ②进一步练习阅读检查与调试修 阅读全文
摘要：
实验项目：函数和宏定义实验 姓名：谢丽萍 试验地点：教学楼514教室 实验地点：2019 年4月30日 一、实验目的与要求 1、掌握函数的定义方法和调用规则 2、掌握在c语言程序中主调函数和背调函数之间进行数据传递的规则 3、了解函数的返回值及其类型，并用正确使用它 4、了解局部变量和全局变量的作用 阅读全文
摘要：
实验项目：循环结构实验 姓名：谢丽萍 实验地点：514教室 试验时间：4月17日 一、实验目的与实验要求 1、熟练地掌握while、do~while 及for语句实现循环的方法。 2、了解3种循环语句的区别和转换、各自的适应性、循环嵌套的使用。 3、掌握如何在循环语句中使用break和continu 阅读全文
摘要：
实验项目： 4.3.1：if语句的应用 4.3.2：switch/case语句的应用 4.3.3：switch/case语句嵌套if语句的应用 4.43.4：switch/case结构的嵌套应用 4.3.5：分析程序 姓名：谢丽萍 实验地点：514机房 试验时间：2019年4月3号 一、实验目的与实 阅读全文
摘要：
C程序设计实验报 实验项目：基本的程序语句以及程序的简单算法设计实验 姓名：谢丽萍 实验地点：514教室 实验时间：3月12日 一、实验目的与要求 1、（1）掌握c语言几种基本数据类型。（2）掌握c语言的运算符和表达式的正确使用。（3）掌握自增和自减运算符的正确使用。（4）掌握基本输入输出函数的基本 阅读全文
摘要：
第一次接触C语言，心中对新知识还是充满好奇的。最开始是从晓鹏老师那听说的C语言，记得当时晓鹏老师是在给我们介绍软考，叫我们去准备软考的时候说到了C语言告诉我们C语言是基础，C语言很重要，叫我们能学多好就学多好。正是受当时的影响，现在刚开始学C语言就知道其重要性，所以在老师上课之前会提前预习，做好上课 阅读全文