IT人士常犯的17个职场错误~
1)我们从学校毕业以后，觉得学习到此结束，应当是享受人生的时候了。其实，学习和享受生活是“正交”的，我们完全可以即学好又生活好。毫无疑问我们是生活在竞争的环境中的，那竞争的依据是什么呢？就是我们的能力。大家参加工作后应当知道，我们学校所学的东西在现实工作中不足以成为我们的核心竟争力。要打造自己的核心竟争力，必须学习，而且是在自己的业余时间学习。当然，工作也是一种学习方式，只是这种学习方式不容易创造很大的能力区分度。此外，学习是保持**的有效方法。我工作近12年了，在软件行业干了大约10年，但是至今我还保持着非常好的工作**，这是我很多同事对于我的评价，这一点我想与我保持学习很是相关。学习是我从学校毕业开始一直没有放弃去做的事！学得多了，自然会想去改变些什么，进而使得我们有**。我在面试别人的时候，我一定会问题的一个问题是：你平时看书吗？看些什么书？一个不看书的人，其能力不可能很高，看问题的深度也不会深到哪儿去。通过看书，能让我们更快的积累知识和经验。有些弯路我们不是需要自己去走、有些错误我们不是非得犯了才知道、有些好方法和想法也不是一定要我们自己去想，看书能让我们站得更高、看得更远。当然，学习过了的东西应当转化为我们自己的东西（参见第14、15点）。
2)认为自己的能力与工作的年份是成正比的一条直线。在有些行业可能是，但在IT行业，这种想法是不对的。如果你了解三极管，我想我们的能力与工作年份的关系更像是一条伏安特性曲线。在开始的一段时间是线性的（因为我们刚毕业什么都不会），但之后从某一点开始永远是一个饱和区，到了饱和区后，能力的变化就非常的小了。这里要指出来的是，这条曲线的出现是因为我们从参加工作以来，都是采用同一种原始的方法去对待我们的工作的。如果我们善于改变自己的工作和学习方法，那么就不会得到一条伏安特性曲线，而有可能是一条接近直线的线。一个工作了七、八年左右的人，如果没有形成自己的一些思想（比如，设计思想），那么我认为很是有问题，自己得多去想想为什么。我们真正学习的黄金时间就是前面的七、八年左右。
4)害怕变化。拥抱变化往往能带给我们提高的机会。我们都有自己的舒适圈，我们害怕变化打破我们的舒适圈，但舒适圈的打破不是使得我们没有了舒适圈，相反意味着我们的舒适圈越来越大。我敢说，现在还有人在用Visual C++ 6.0做开发，而现在最新的是Visual Studio2008（2010马上也要上市了），这不是因为Visual C++ 6.0比Visual Studio2008好用，而是我们不想改变，还找个借口说“Visual C++太经典了”。而事实是，Visual Studio2008能帮助我们更快的找出问题，不信试试看！我认为，一个勇于拥抱变化的人，他（她）的能力往往更容易提高。
6)不善于思考。对于工作有时就是一个应声虫，别人怎么说，我们就怎么做。有时更为可怕的是：为什么那么做？合不合理？这种做法与我想到的做法有什么不同？这些问题全都不去想。一个没有自己思想的人，不可能在工作中比别人出色，能力自然也不会太高。
8)见难就退，而不是迎难而上。容易意味着我们所学到的东西很少，或是根本就没有。做一百件容易的事，不如做一件难的事所学到的东西多。难的事多做一件，信心也会更强一点。
9)不善于表达我们对问题的不同看法。有些人在工作中不敢去表达自己与别人相左的想法。我想，如果存在相左的意见，说明当中有可能会是别人有些东西没有想到，或是我们自己有些东西没有想到，而通过交流我们有可能相互提高。拥有一个开放的态度面对相左的意见！
11)不善于记笔记和总结。对于我们IT人士，笔记不一定要写在本子上，可以写成一个Word文档，或是其它的什么文件。在笔记中将自己碰到的问题写下来，这便于我们需要用的时候马上能找到。有了笔记我们能更高效的工作以及更高兴的工作。好处很明显，干吗不记笔记呢？通过笔记我们也能很好的总结自己，发现一些有待于提高的部分。
12)不善于与上司沟通。通过沟通，一是可以从上司那得知他（她）对于我们的期望是什么，从而，我们可以得知自己的工作方式、方法是否与上司的期望是一致。如果不一致要想想，是不是自己可以改善，或是反过来改变上司原来的想法。第二就是要告诉上司你所期望的。比如，你想升级（职），那可以与上司说一说，当然，前提是你觉得自己的确能胜任。可能这一次上司并不会答应我们的要求，那也正常，因为他（她）有自己的考虑，此时上司可能会与你说原因。我们不能报着不同意就离职的态度来提要求。一次不同意，那我下次再提。在这种情况下，上司如果有一个名额，那很有可能就考虑到你了。沟通即简单也不简单，你所想的、做的不一定就是上司所想要的，如果这样的话结果自然也不会令自己满意。
14)不明白模仿的重要性。人天生就是模仿者，模仿多了，我们就会形成一定的思考和行事习惯，慢慢的也就转化成了自己的能力。我想很多人看过《设计模式》，可能在看时也有一种同感：其实，不少模式我们平时都在用。我做设计时，从来不去套《设计模式》中的模式，我能凭自己的直觉找到一种好的设计，当然，有时我得进行多次的反复。但是不是每一个人都有很好的直觉，这种直觉其实是一种能力，是长期的学习、思考和模仿所积累的能力。在我看来模仿是将所学东西转换为自己的能力的很好的一种方法。
15)只求知其然，不求知其所以然。学习不能只是表面化的“学过了”，还要从深层次去想其背后的思想和原理是什么，这往往使得我们更加容易的去分析和解决问题。想得多了，自己的层次才有可能提高，如果只是停留在被动的接受，那很难有所提高。
17)不热爱自己的职业。这一点可能是一些综合性的因素造成的，或是在工作中没有找到成就感、或是自己不适合这个行业，等等。有时好好的想想，问问自己是什么原因造成的这种状况。如果是因为自己的一些方式或方法不对，那么看看是否能改变。如果的确是因为自己对行业没有兴趣，那我想长痛不如短痛，还是应当转行去做自己有兴趣的工作。快乐的工作着是重要的！
此外，除了注意个人的提高，我想我们还要注意“金字塔原理”。无论我们能力多高，但我们还是处于金字塔中的一层，也就是说能力强的人的数量总是相对的少，我们不可能人人都在顶上。即然这样的话，我们是不是就不应当去提高了呢？我想不是的，毕竟提高能改善我们的生活，而生活，是自己的。
