数据结构实验之队列一:排队买饭

数据结构实验之队列一:排队买饭

Description

中午买饭的人特多,食堂真是太拥挤了,买个饭费劲,理工大的小孩还是很聪明的,直接奔政通超市,哈哈,确实,政通超市里面也卖饭,有好几种菜,做的比食堂好吃多了,价格也不比食堂贵,并且买菜就送豆浆,吸引了不少童鞋。所以有时吧,人还是很多的,排队是免不了的,悲剧的是超市只有两个收银窗口。

问题是这样的:开始有两队人在排队,现在咱们只研究第一队,现在我们给每个人一个编号,保证编号各不相同,排在前面的人买完饭就走了,有些人挑完饭就排在后面等待付款,还有一些人比较聪明,看到另一个队人比较少,直接离开这个队到另一个队去了。我要问的是队的总人数和某个位置上人的编号。



Input

首先输入一个整数m(m<10000),代表当前有m个人,第二行输入m个数,代表每个人的编号,第三行输入一个整数n(n<10000),代表队列变动和询问一共n次,以后n行,JOIN X表示编号为X(保证与以前的编号不同)的人加入;LEAVE Y表示第Y(Y小于当前队列长度)个位置 上的人离队 ;ASK Z(Z小于当前队列长度)表示询问第Z个位置上的人的编号;FINISH  D表示有D个人买完饭离开了;LENGTH表示询问队列的长度 。保证所有数据在int 范围内.

Output

对每个询问输出相应的答案,每个答案占一行。

Sample

Input 

3
1 2 3
6
JOIN 4
ASK 2
LEAVE 2
LENGTH
FINISH 2
LENGTH

Output 

2
3
1

Hint

 1 #include <stdio.h>
 2 #include <stdlib.h>
 3 #include <string.h>
 4 int main()
 5 {
 6     int m, n, x, y, z, d, i, j, a[10010];
 7     char c[10];
 8     scanf("%d", &m);
 9     for(i = 1; i <= m; i++)
10     {
11         scanf("%d", &a[i]);
12     }
13     scanf("%d", &n);
14     while(n--) // i始终指向下一个即将要来的人
15     {
16         scanf("%s", c);
17         if(strcmp(c, "JOIN") == 0)
18         {
19             scanf("%d", &x);
20             a[i] = x;
21             i++;
22         }
23         else if(strcmp(c, "ASK") == 0)
24         {
25             scanf("%d", &z);
26             printf("%d\n", a[z]);
27         }
28         else if(strcmp(c, "FINISH") == 0)
29         {
30             scanf("%d", &d);
31             while(d--)
32             {
33                 for(j = 1; j < i - 1; j++)
34                 {
35                     a[j] = a[j + 1];
36                 }
37                 i--;
38             }
39         }
40         else if(strcmp(c, "LEAVE") == 0)
41         {
42             scanf("%d", &y);
43             for(j = y; j < i - 1; j++)
44             {
45                 a[j] = a[j + 1];
46             }
47             i--;
48         }
49         else if(strcmp(c, "LENGTH") == 0)
50         {
51             printf("%d\n", i - 1);
52         }
53     }
54     return 0;
55 }

 

posted on 2020-04-12 12:04  llllIYIlIN  阅读(223)  评论(0编辑  收藏  举报

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