摘要：
在我的人生经历中，没有任何一个时段比我当年在课堂上长期授课，更能“迅速提高自己的智商”了————为什么我会如此感受？ 因为那个时候我天天得干一件事： 面对这个问题，学生是如何思考的？他们看到的是什么？如果他们可以被分为若干类的话，那么每一类人看到的各是什么样子？ 因为我有我自己的“授课评判方法论”： 阅读全文
摘要：
所谓的“价值观”，就是不断分辨“什么更好？什么最好？” 所谓“方法论”就是不断思考“如何做？如何改进？” 你可能早已经想到了： 价值观决定选择的质量（选择时人生头等大事） 方法论决定选择后行动的质量（行动构成人生） ————李笑来《财富自由之路》 阅读全文