摘要： 1.计划 1.1需求描述： 现在市场上有很多的面向小学生的题卡，但是这习题卡不但价格昂贵，而且每次做题的内容基本都是固定。针对这些问题，开发出了这款网页在线答题系统，每次的题目都有所不同，可以跟快更好提高小学生的计算能力。 1.2估计开发时间 一天两宿。 1.3填写项目数据 产生随机的算式以及结果， 阅读全文

摘要： 这一学期对这门课最多的就是抱怨，抱怨作业太多，抱怨作业太难，抱怨为什么没学过还要让我们完成这个作业，抱怨老师对我们要求太高,我们的大部分时间都花在了这门课上，但是仔细想想相比其他科目来说收获还是挺多的。 这门课学完之后对我影响最大的就是，拿到题目之后不再是一味的上来就开始写代码，写完代码就开始心情愉 阅读全文

摘要： 之前上机编程时，总是局限于编程语言，看到别人用什么，自己就用什么，完全没有考虑那一语言更适合自己完成该项目。 梦断代码中有这样一个故事：项目语言的选择。书中提到的项目经过了大家无数次的讨论，最终决定使用：Python。但是在项目的后期，另外一个Python高手加入后，曾经隐晦的说过，其实大家在用编写 阅读全文

摘要： 之前我总是为了编程而编程，为了实现老师的作业要求，最近我在思考，为什么好软件如此难做？ 但通过阅读梦断代码，和个人思考，获得了一些启示： 计算机严格的逻辑性和精确性，同人类不严密的逻辑，模糊多变的思维模式之间的矛盾， 造成的人与机器之间沟通的障碍。项目目标不明确，标靶变来变去，因此有时决定说什么，比 阅读全文

摘要： 我们过去编程做项目，总是从自己角度出发，以为我认为的就是我认为的。 软件工程同其他工程项目一样存在风险。很多时候，客户的需求是难以捕 捉的。对于客户所提供的需求不同的利益相关者有着不同的理解。最后很有可 能得出的产品与客户的需要的十分不同。当然有很多调研方法去调研客户的需 求（如焦点小组、深入面谈、 阅读全文

摘要： 在过去的学习编程中，在与团队合作的时候，遇到很多困难，最终实现的项目总是不能达到所有人的期望。我觉得就是因为前期的沟通1没有做好，而且编程过程中的代码复合2还接不到一起。 邹欣老师的这本书，写得形象生动，第五章用体育运动等团队例子 引出软件开发团队的形式。软件团队形式多样，适用于不同的人员与需求。团 阅读全文

摘要： 本周重点阅读了第四章，本章讲 了两人合作的前提是代码要规范（包括代码风格规范及代码设计规范）及代码 复审，然后才能结对开发。 大学一年半年交了很多代码作业，但质量仅仅是完成了而已，对于缩进、行宽、 括号、与大括号、分行等都没太注意过，觉着有了结果就好了。而对于命名更 是越短越好，过后也就知道写过的代 阅读全文