wiki在教育中的意义
wiki在教育中的意义
Wiki（维基百科），是一种建站的工具，是一种能够支持社群共同创作的网页系统，具有共享开放，平等协作，操作简易，组织有序的特点。能够实现知识的积累共享，交流传播及再创造。因其具有民主原则，累进原则，中立原则，防止恶意原则，其具有较高的权威性。
Wiki能够教育领域有着很好应用并有深远的意义，具有阅读和编辑一体化，良好的知识组织结构，提供了头脑风暴的空间，蕴含了建构主义，协作学习和反思性学习等先进教育理念。在教学中，可以作为教学信息源，可以将教学信息内容发布到wiki站点上，供学习者继续学习；因其开放性和协作性，师生可以进行网上交流，发挥学生的能动性和创造性，在教师的指导下，资源更具时效性和实用性；wiki的开放性能够成为学科和课程建设的工具，让学校的优秀资源，精品课程，使得基于网络的课程和学科建设成为可能；学科的百科全书，是很好的教育学习资源，搜索相应词条，便会出现相应内容，也可以增加自己所知的确切内容，实现资源共享；除此之外，wiki还可以实现班级管理，辅助教学会议，进行学术课题研究，构建教学案例库。
将wiki应用到教育之中，具有深远的意义。因其具有互动性，新型师生观，课堂情境观，积极评价观，他改变了传统的教学模式，每个学生享有平等原则，可以发表自己的见解。打破以往的教与学模式，学生能够充分发挥自己的能动性，锻炼批判思维的形成，积极发扬有创意的冒险精神，掌握学术上的相关技巧，组建自己的知识库。除此之外，能够实现合作学习，增强教学中同学之间，师生之间的交往。不仅能够更好地促进学生学习知识的活动，更重要的是他能够改善课堂环境，降低学生焦虑水平，有助于培养学生的综合技能。
Wiki应用到教育领域突破了优秀教育资源和教育方法在地域和时空上的约束，最大限度的发挥了教育资源优势，实现了优秀教育资源的共享和利用。当然，也存在一些弊端，一些学生可能会直接拷贝其他学生的作业，或直接不假思索的从网上复制粘贴相关的作业内容而不认真思考，使得wiki的应用失去了原有的教育意义。总言之，wiki在教育中应用需要进一步研究，但它在教育领域的巨大意义毋庸置疑。
