摘要：
1 高精度小数（10分） 题目内容： 由于计算机内部表达方式的限制，浮点运算都有精度问题，为了得到高精度的计算结果，就需要自己设计实现方法。 (0,1)之间的任何浮点数都可以表达为两个正整数的商，为了表达这样两个数的商，可以将相除的结果以多个整数来表示，每个整数表示结果的一位。即商的第一位用一个整数 阅读全文
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2 念整数（5分） 题目内容： 你的程序要读入一个整数，范围是[-100000,100000]。然后，用汉语拼音将这个整数的每一位输出出来。 如输入1234，则输出： yi er san si 注意，每个字的拼音之间有一个空格，但是最后的字后面没有空格。当遇到负数时，在输出的开头加上“fu”，如-2 阅读全文
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1 素数和（5分） 题目内容： 我们认为2是第一个素数，3是第二个素数，5是第三个素数，依次类推。 现在，给定两个整数n和m，0<n<=m<=200，你的程序要计算第n个素数到第m个素数之间所有的素数的和，包括第n个素数和第m个素数。 输入格式: 两个整数，第一个表示n，第二个表示m。 输出格式： 阅读全文
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2 数字特征值（5分） 题目内容： 对数字求特征值是常用的编码算法，奇偶特征是一种简单的特征值。对于一个整数，从个位开始对每一位数字编号，个位是1号，十位是2号，以此类推。这个整数在第n位上的数字记作x，如果x和n的奇偶性相同，则记下一个1，否则记下一个0。按照整数的顺序把对应位的表示奇偶性的0和1 阅读全文
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1 奇偶个数（5分） 题目内容： 你的程序要读入一系列正整数数据，输入-1表示输入结束，-1本身不是输入的数据。程序输出读到的数据中的奇数和偶数的个数。 输入格式: 一系列正整数，整数的范围是（0,100000）。如果输入-1则表示输入结束。 输出格式： 两个整数，第一个整数表示读入数据中的奇数的个 阅读全文
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分队列（5分） 题目内容： 班级第一次列队，通常老师会让同学按身高排成一列，然后1、2报数，喊到1的同学向前一 步，就这样，队伍就变成两列了。假设现在一个班级有n个同学，并且他们已经按身高排成 了一列，同学按身高从1到n编号，你能告诉我最后哪些编号的同学站在了第一列么? 输入格式: 输入一个正整数n 阅读全文
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题目内容： UTC是世界协调时，BJT是北京时间，UTC时间相当于BJT减去8。现在，你的程序要读入一个整数，表示BJT的时和分。整数的个位和十位表示分，百位和千位表示小时。如果小时小于10，则没有千位部分；如果小时是0，则没有百位部分；如果小时不是0而分小于10分，需要保留十位上的0；如果小时是0 阅读全文
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题目内容： 逆序的三位数： 程序每次读入一个正三位数，然后输出逆序的数字。注意，当输入的数字含有结尾的0时，输出不应带有前导的0。比如输入700，输出应该是7。 提示：用%10可以得到个位数，用/100可以得到百位数...。将这样得到的三个数字合起来：百位*100+十位*10+个位，就得到了结果。 阅读全文
摘要：
经过两三天的修改，代码进一步完善。但是鉴于自己水平有限，代码错误之处在所难免。不足之处，希望大家提出宝贵意见，使代码进一步完善。 阅读全文
摘要：
本人经过两天的修改，做了进一步完善。各个方法功能逐步完善。但是鉴于自己水平有限，代码中错误还是比较多，代码冗余度还是偏高。欢迎大家提出意见，已供代码进一步完善。希望大家多多帮助。谢谢大家。2019年10月25日21点。 using System;using System.Collections.Ge 阅读全文