第5章 if语句

5.1 一个简单示例
1.if代表判断的意思，成立和不成立执行的代码块不一致

5.2 条件测试
1.if进行判断，如果为true就执行if块代码，为false就忽略代码
5.2.1 检查是否相等
1.一个等号是赋值，两个等号是比较是否相等

5.2.2 检查是否相等时不考虑大小写
1.字母的大小写也会视为不相等

5.2.3 检查是否不相等
1.判断两个值不相等使用!=符号

5.2.4 比较数字
1.<符号代表左边小于右边，>符号表示左边大于右边

5.2.5 检查多个条件
1.当and两个条件都满足条件时候才执行if块代码

2.当or时，只要左右两边有一个条件成立，那么就执行if代码块

5.2.6 检查特定值是否包含在列表中
1.判断特定值是否在列表中，使用关键字in

5.2.7 检查特定值是否不包含在列表中
1.判断一个值不在列表时，需要使用if搭配not in来进行判断

5.2.8 布尔表达式
1.布尔值分别为0和1，1代表true，0代表false
动手试一试

5-1 条件测试：编写一系列条件测试；将每个测试以及你对其结果的预测和实际结
果都打印出来。你编写的代码应类似于下面这样：
car = 'subaru' 
print("Is car == 'subaru'? I predict True.") 
print(car == 'subaru') 
print("\nIs car == 'audi'? I predict False.") 
print(car == 'audi') 
 详细研究实际结果，直到你明白了它为何为 True 或 False。
 创建至少 10 个测试，且其中结果分别为 True 和 False 的测试都至少有 5 个。
5-2 更多的条件测试：你并非只能创建 10 个测试。如果你想尝试做更多的比较，可
再编写一些测试，并将它们加入到 conditional_tests.py 中。对于下面列出的各种测试，
至少编写一个结果为 True 和 False 的测试。
 检查两个字符串相等和不等。
 使用函数 lower()的测试。
 检查两个数字相等、不等、大于、小于、大于等于和小于等于。
 使用关键字 and 和 or 的测试。
 测试特定的值是否包含在列表中。
 测试特定的值是否未包含在列表中。

5.3 if 语句
5.3.1 简单的 if 语句
1.if语句与for语句类似，也要求严格缩进和冒号

5.3.2 if-else 语句
1.if-else语句可以理解为要么是要么不是

5.3.3 if-elif-else 结构
1.这个语句可以理解为要么A要么B要么C，只会执行一个

5.3.4 使用多个 elif 代码块

1.多elif语句块从上往下执行
2.如果匹配到了，那么执行那一段的elif语句块，不会执行别的

5.3.5 省略 else 代码块
1.我们可以使用简写方式

5.3.6 测试多个条件
1.if语句块和elif语句块不同，满足了条件会判断其他的if，而elif不会

动手试一试

5-3 外星人颜色#1：假设在游戏中刚射杀了一个外星人，请创建一个名为
alien_color 的变量，并将其设置为'green'、'yellow'或'red'。
 编写一条 if 语句，检查外星人是否是绿色的；如果是，就打印一条消息，指出
玩家获得了 5 个点。
 编写这个程序的两个版本，在一个版本中上述测试通过了，而在另一个版本中
未通过（未通过测试时没有输出）。
5-4 外星人颜色#2：像练习 5-3 那样设置外星人的颜色，并编写一个 if-else 结构。
 如果外星人是绿色的，就打印一条消息，指出玩家因射杀该外星人获得了 5 个
点。
 如果外星人不是绿色的，就打印一条消息，指出玩家获得了 10 个点。
 编写这个程序的两个版本，在一个版本中执行 if 代码块，而在另一个版本中执
行 else 代码块。
5-5 外星人颜色#3：将练习 5-4 中的 if-else 结构改为 if-elif-else 结构。
 如果外星人是绿色的，就打印一条消息，指出玩家获得了 5 个点。
 如果外星人是黄色的，就打印一条消息，指出玩家获得了 10 个点。
 如果外星人是红色的，就打印一条消息，指出玩家获得了 15 个点。
 编写这个程序的三个版本，它们分别在外星人为绿色、黄色和红色时打印一条
消息。
5-6 人生的不同阶段：设置变量 age 的值，再编写一个 if-elif-else 结构，根据 age
的值判断处于人生的哪个阶段。
 如果一个人的年龄小于 2 岁，就打印一条消息，指出他是婴儿。
 如果一个人的年龄为 2（含）～4 岁，就打印一条消息，指出他正蹒跚学步。
 如果一个人的年龄为 4（含）～13 岁，就打印一条消息，指出他是儿童。
 如果一个人的年龄为 13（含）～20 岁，就打印一条消息，指出他是青少年。
 如果一个人的年龄为 20（含）～65 岁，就打印一条消息，指出他是成年人。
 如果一个人的年龄超过 65（含）岁，就打印一条消息，指出他是老年人。
5-7 喜欢的水果：创建一个列表，其中包含你喜欢的水果，再编写一系列独立的 if
语句，检查列表中是否包含特定的水果。
 将该列表命名为 favorite_fruits，并在其中包含三种水果。
 编写 5 条 if 语句，每条都检查某种水果是否包含在列表中，如果包含在列表中，
就打印一条消息，如“You really like bananas!”。

5.4 使用 if 语句处理列表
5.4.1 检查特殊元素
1.for中使用if来控制循环执行的语句内容

5.4.2 确定列表不是空的
1.if加上列表名语句相当于判断列表是否为空

5.4.3 使用多个列表
1.一定要注意else缩进的位置，如果跟for保持一致，那么执行跟我们预期不一致

动手试一试

5-8 以特殊方式跟管理员打招呼：创建一个至少包含 5 个用户名的列表，且其中一
个用户名为'admin'。想象你要编写代码，在每位用户登录网站后都打印一条问候消息。
遍历用户名列表，并向每位用户打印一条问候消息。
 如果用户名为'admin'，就打印一条特殊的问候消息，如“Hello admin, would you 
like to see a status report?”。
 否则，打印一条普通的问候消息，如“Hello Eric, thank you for logging in again”。
5-9 处理没有用户的情形：在为完成练习 5-8 编写的程序中，添加一条 if 语句，检
查用户名列表是否为空。
 如果为空，就打印消息“We need to find some users!”。
 删除列表中的所有用户名，确定将打印正确的消息。
5-10 检查用户名：按下面的说明编写一个程序，模拟网站确保每位用户的用户名
都独一无二的方式。
 创建一个至少包含 5 个用户名的列表，并将其命名为 current_users。
 再创建一个包含 5 个用户名的列表，将其命名为 new_users，并确保其中有一两
个用户名也包含在列表 current_users 中。
 遍历列表 new_users，对于其中的每个用户名，都检查它是否已被使用。如果是
这样，就打印一条消息，指出需要输入别的用户名；否则，打印一条消息，指
出这个用户名未被使用。
 确保比较时不区分大消息；换句话说，如果用户名'John'已被使用，应拒绝用户
名'JOHN'。
5-11 序数：序数表示位置，如 1st 和 2nd。大多数序数都以 th 结尾，只有 1、2 和 3
例外。
 在一个列表中存储数字 1~9。
 遍历这个列表。
 在循环中使用一个 if-elif-else 结构，以打印每个数字对应的序数。输出内容
应为 1st、2nd、3rd、4th、5th、6th、7th、8th 和 9th，但每个序数都独占一行。

5.5 设置 if 语句的格式
1.为了便于阅读，对于符号和数字最好中间多一个空格
5.6 小结

1.学习了if和if-else和if-elis-else语句的逻辑和格式
2.学会了for中使用if来控制循环内容