摘要: 简单概念 1、Top-1,Top-5 Top-1就是指第一种类别上的精确度或者错误率(在这张图片中是错误率),Top-5指的是前五种类别的总错误率。 2、train_data.batch(128): 从数据集中抽取128个样本 3、train_data.buffle(5000): 从数据集中按顺序抽 阅读全文
posted @ 2022-05-26 17:41 北柯 阅读(172) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、获奖感言 很感谢老师能给予我这件小黄衫,这件小黄衫不仅是对我学习成果的肯定,也是督促我今后更加努力的标杆。我也会不辜负他人的期望,继续加油学下去,争取取得更大的进步。 二、学习心得 转眼课程就结束了,对于软件工程这门课,感觉很奇妙,最初的印象是难,觉得它看起来就很难,但是在上课过程中,跟着老师的 阅读全文
posted @ 2021-07-16 10:46 北柯 阅读(120) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 项目 内容 课程班级博客链接 https://edu.cnblogs.com/campus/xbsf/2018CST?filter=all 这个作业要求链接 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/14660499.html 我的课程学习目标 1. 运行其他小组实验 阅读全文
posted @ 2021-04-20 18:21 北柯 阅读(151) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: | 项目 | 内容 | | | | | 课程班级博客链接 | https://edu.cnblogs.com/campus/xbsf/2018CST?filter=all | | 这个作业要求链接 | https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/14604444.htm 阅读全文
posted @ 2021-04-08 08:11 北柯 阅读(285) 评论(5) 推荐(4) 编辑
摘要: | 项目 | 内容 | | | | | 课程班级博客链接 | https://edu.cnblogs.com/campus/xbsf/2018CST?filter=all | | 这个作业要求链接 | https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/14552393.htm 阅读全文
posted @ 2021-03-29 18:29 北柯 阅读(322) 评论(1) 推荐(2) 编辑
摘要: 项目 内容 课程班级博客链接 我的班级 这个作业要求链接 作业要求 我的课程学习目标 1. 学习博客园软件开发者学习社区使用技巧和经验2. 了解Github的基本操作 这个作业在哪些方面帮助我实现学习目标 1. 更加熟练git的相关操作 2. 掌握markdown编辑器的使用方法 博客正文 任务1: 阅读全文
posted @ 2021-03-13 21:20 北柯 阅读(62) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、获奖感想 很高兴能在期末争取到小黄衫,虽然这个学期期中的一次小黄衫获得机会没有努力到,但通过后面的努力赶了上来。很感谢老师能给予我这件小黄衫,我也会不辜负他人的期望,继续加油学下去,争取取得更大的进步。 二、学习心得 1、持之以恒 课程刚开始,我还不是很适应就java老师的的学习方式,在写程序的 阅读全文
posted @ 2020-01-17 17:59 北柯 阅读(424) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、总结这门课程的学习给你带来的提升,包括以下内容: 1.统计在课程学习中,你学习了多少个程序案例,合计有多少行代码? 答:在课程学习中,我学习了60个程序案例代码,合计大概有9000行代码。 2.统计在课程学习中,你编写了多少个程序,合计有多少行代码? 答:我编写了35个程序,虽然有些程序是为了检 阅读全文
posted @ 2019-12-23 21:20 北柯 阅读(214) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/12073034.html 作业学习目标 (1) 理解和掌握线程的优先级属性及调度方法; (2) 阅读全文
posted @ 2019-12-21 17:46 北柯 阅读(280) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/12031970.html 作业学习目标 (1) 掌握Java应用程序的打包操作; (2) 掌握线 阅读全文
posted @ 2019-12-15 19:31 北柯 阅读(355) 评论(1) 推荐(0) 编辑