C语言II—作业02
1.作业头
这个作业属于 哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-3 |
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这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-3/homework/11806 |
这个作业的目标 | <你理解的作业目标具体内容> |
学号 | 20209038 |
二、本周作业
2.1 完成PTA作业,并给出编程题完成截图(5分)
第一题
第二题
2.2 题目:快速寻找满足条件的两个数
能否快速找出一个数组中的两个数字,让这两个数字之和等于一个给定的值,为了简化起见,我们假设这个数组中肯定存在至少一组符合要求的解。
解法一:采用穷举法,从数组中任意取出两个数字,计算两者之和是否为给定的数字。
解法二:对数组中的每个数字arr[i]都判别Sum-arr[i]是否在数组中。
解法三:对数组进行排序,然后使用二分查找法针对arr[i]查找Sum-arr[i]。
要求:
1.根据三种解法给出相应的代码,并给出测试数据。(15分)
- 解法一
数组 | sum | 输出 |
---|---|---|
10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
7 | 1 6 2 5 3 4 |
- 解法二
数组 | sum | 输出 |
---|---|---|
10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
7 | 1 6 2 5 3 4 |
- 解法三
数组 | sum | 输出 |
---|---|---|
10 1 3 2 5 4 7 6 7 8 9 10 |
7 | 1 6 2 5 3 4 |
2.请说明三种算法的区别是什么?你还可以给出更好的算法吗?(10分)
第一种解法检索所有数据,思路简单但是效率低
第二种对第一种做了简化,但是数据查找量依然很大。
第三种通过对半查找的方式,提高了查找的效率。数据量越大时效果越明显,比较实用。
更好的算法:斐波那契查找
基本思想:也是二分查找的一种提升算法,通过运用黄金比例的概念在数列中选择查找点进行查找,提高查找效率。同样地,斐波那契查找也属于一种有序查找算法。
复杂度分析:最坏情况下,时间复杂度为O(log2n),且其期望复杂度也为O(log2n)。
2.3 请搜索有哪些排序算法,并用自己的理解对集中排序算法分别进行描述(5分)请自学冒泡排序并给出自己对代码的理解
算法 | 理解 |
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堆排序 | 是指利用堆这种数据结构所设计的一种排序算法。堆积是一个近似完全二叉树的结构,并同时满足堆积的性质:即子结点的键值或索引总是小于(或者大于)它的父节点 |
归并排序 | 归并算法采用分治策略,将两个(或两个以上)有序表合并成一个新的有序表,即把待排序序列分为若干个子序列,每个子序列是有序的。然后再把有序子序列合并为整体有序序列。 |
桶排序 | 桶排序采用分治策略,将一个数据表分割为许多部分装在“桶”,先将“桶”里的数据排序,再将“桶”排序。 |
冒泡排序 | 如果顺序错误每相临两给数交换位置,会出现小的数像水里气泡一样向上浮。而大的数像水中石头一般下沉。 |
2.4 请给出本周学习总结(15分) | |
1 学习进度条(5分) | |
周/日期 | 这周所花的时间 |
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3/1-3/7 | 21h |
3/7-3/25 | 24h |
2 累积代码行和博客字数(5分) | |
时间 | 博客字数 |
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第一周 | 2825 |
第二周 | 3961 |
3 学习内容
学习总结:
感悟:
- 1.这周学习内容,很多。需要自学的也很多。但是实用性也大大增加。
- 2.需要规划每天学习时间,做到高效自学。