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[TOC] Arrays和String单元测试 一、String类相关方法的单元测试 测试结果截图: 1. charAt方法测试 正常情况 边界情况 异常情况 测试代码: 上述测试代码中两个异常情况测试结果截图: 查找位置溢出 查找位置小于0 2. split方法测试 正常情况 边界情况 异常情况 阅读全文
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[TOC] 实验二 面向对象程序设计 一、前期准备 1. 熟悉三种代码的编写 伪代码 产品代码 测试代码 2. 学会 IDEA中配置单元测试工具JUnit 打开IDEA,选择 打开设置对话框 在设置对话框中选择 , 单击 选择 ,点击 安装 安装好后可以在Installed里查看,如下图: 安装完成 阅读全文
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[TOC] 一、需求分析 实现一个命令行程序,要求: 自动生成小学四则运算题目(加、减、乘、除) 支持整数 支持多运算符(比如生成包含100个运算符的题目) 支持真分数 统计正确率 1. 能生成随机数 2. 产生的算式要有括号 3. 能支持分数的运算 4. 要建立堆栈,进行中缀转后缀,以及后续后缀的 阅读全文
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[TOC] 一、教材学习内容总结 第八章主要内容 了解String类 常量对象:常量池中的数据在程序运行期间再也不允许改变。 String对象:用户无法输出String对象的引用。 例如: 可以用 来返回对象引用的字符串 表示。 输出:i am a student 字符串的并置运算:参与并置运算的S 阅读全文
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[TOC] 一、需求分析 实现一个命令行程序,要求: 自动生成小学四则运算题目(加、减、乘、除) 支持整数 支持多运算符(比如生成包含100个运算符的题目) 支持真分数 统计正确率 1. 能生成随机数 2. 产生的算式要有括号 3. 要建立堆栈,进行中缀转后缀,以及后续后缀的运算 4. 能输入想要产 阅读全文
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学号 20175313 《Java程序设计》第五周学习总结 教材学习内容总结 第六章主要内容 掌握接口的定义 接口声明:interface 接口名 接口体:包含常量的声明和抽象方法。 接口体中只有常量没有变量(public、final、static) 接口体中只有抽象方法没有普通方法(public、 阅读全文
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前四周学习问卷调查 1. 书上的配套视频你看了多少?效果如何? 学习前两章的时候我是先看教材上的内容,那一章节都看完之后,在看书上的配套视频加以巩固。 学习第三章的时候因为里面涉及的语法知识都跟C语言里面的差不多,所以我就只看了教材,没有看配套视频。 第四章类的学习,内容特别多,光是教材就有50多页 阅读全文
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类的实现和测试 如何使用以及重写toString()方法? toString()的用处:Object类中有一个public String to String()方法,一个对象通过调用该方法可以获得该对象的字符串表示。 使用:在一个类中调用该类的toString()方法,如果该类不是static类,则 阅读全文
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学号 20175313 《Java程序设计》第四周学习总结 教材学习内容总结 第五章主要内容 了解子类的继承性 子类和父类在同一包中的继承性(除private外其余都继承) 子类和父类不在同一包中的继承性(只继承public和protected) 掌握成员变量的隐藏和方法重写 成员变量的隐藏:注意与 阅读全文
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一、实验内容及步骤 1. 使用JDK编译、运行简单的Java程序 进入code文件夹 创建20175313文件夹 查看当前目录 ,``mkdir exp1 cd exp1 pwd``查看当前工作路径 编辑Hello.java 编译代码 运行代码 实验截图如下: 2. 使用IDEA调试Java程序 设 阅读全文