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第一周 完成了第四章翻转课堂练习题7-2。 第十周 阅读全文
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2017年Java学习 Java，是我学习的第三种计算机编程语言，刚拿到这本教材时，我被它的厚度与书中字体的密集程度吓了一跳，不过在学习过程中，有Python，C语言的学习基础上，加上老师的引导，我可以把这本书学薄，有选择性的去看，这在一定程度上减小了我的负担。 Java的许多语法其实与C语言是一样 阅读全文
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java学习第十六周-并发 本周，学习了Java中线程，并发的知识，在老师的带领下，进行了对知识的理解学习，以及对实验的运行讲解，对这一块内容掌握的还可以，在自主编程中，也能够完成。线，下面进行简单的重点总结： java线程中的五种基本状态：新建状态（New）：当线程对象对创建后，即进入了新建状态， 阅读全文
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java学习第十六周 本周对十三章：“部署java应用程序”进行了课堂学习，在老师思路牵引下，对这一章知识进行学习，对实例程序运行和注释，对比课前对书本上知识的浅显预习，半知半解，课堂学习后，对这部分知识的理解也更加深入，尤其是在JAR文件这部分，感觉掌握的不错，对Java程序为何要打包成JAR文件 阅读全文
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java学习第十五周 Java的GUI界面设计，框架以及主要部件填充，归置，布局管理，在第十一章和第十二章进行了系统的学习，在这两章的知识奠基下，可以简单的构造一个GUI用户界面，在两周的学习后，可以进行一些简单的框架搭建，对组件布局管理，简单的事件应答，按钮功能设置也可以做到，在书本的协助下，可以 阅读全文
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java学习第十四周 本周，主要精力放在了第十二章swing用户界面组件知识的学习，swing是一个用于开发Java应用程序用户界面的开发工具包。它以抽象窗口工具包（AWT）为基础使跨平台应用程序可以使用任何可插拔的外观风格。本章的内容十分繁杂，从布局到组件到各个选择器的熟悉，承接了上一节知识，将之 阅读全文
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java学习第十三周 本周，进行了对前六章知识点的小测试，在测试中我也发现了许多自己学习上存在的隐患，对一些知识点理解的太过粗略，没有很好的去记忆那些重要的小细节，把注意力过多的放在了程序运行，算法设计上，却忽略了很重要的基础知识记忆，这是很危险的，只有很好的理解，掌握基础知识，才能够更好的设计程序 阅读全文
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java学习第十章：图形程序设计 本章，介绍的是如何编写使用图形用户界面GUI的java程序。主要讲的是如何编写定义屏幕上的窗口大小和位置的程序，如何在窗口中采用多种字体显示文本，如何显示图像等，知识点较多，且很杂乱，需要大量记忆，结合实验去理解那些组件和方法，但是对算法设计要求不大。 在实验10- 阅读全文
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java学习第十一周 本周，进行了java集合方面的知识，在博客园的帮助下，我的课前预习更有条理性，重点明确，本周的课堂反应明显更好了，首先，梳理一下本周知识点。 Collection Collection是最基本的集合接口，一个Collection代表一组Object，即Collection├Li 阅读全文
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恢复内容开始 Java学习第十周 本周，学习泛型程序设计，泛型也被称为参数化类型(parameterized type)，就是在定义类、接口和方法时，通过类型参数指示将要处理的对象类型（如ArrayList类） ，泛型程序设（Genericprogramming）意味着编写代码可以被很多不同类型的对 阅读全文
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第七章：《异常，断言和日志》知识点小结 本周，进行了对Java中的异常处理的了解学习，以下是部分所得。 一.未检查异常与已检查异常的区别： 未检查异常处理方法：1、捕获2、继续抛出3、不处理。 已检查异常处理方法：1、继续抛出，消极的方法，一直可以抛到java虚拟机来处理 2、用try...catc 阅读全文