摘要： 本周作业头 |问题|回答| | | | |这个作业属于那个课程|C语言程序设计II| |这个作业要求在哪里| "第十一周作业" | |我在这个课程的目标是|掌握递归算法| |这个作业在那个具体方面帮助我实现目标|递归算法| |参考文献|c语言程序设计| 基础作业 7 1 汉诺塔问题 (10 分) 汉 阅读全文

摘要： 作业头： 第十周 作业要求 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer scienceclass1 2018/homework/3166 一、刘未鹏的博客：怎样花两年时间面试一个人 请回答以下两个问题： 1.这篇博客下面的评论中，请列出你最感到有共鸣的 阅读全文

摘要： 本周作业头 这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 我在这个课程的目标是 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 参考文献 6 1 按等级统计学生成绩 (20 分) 本题要求实现一个根据学生成绩设置其等级，并统计不及格人数的简单函数。 函数接口定义： 其中p是指向学生信息的结构体 阅读全文

摘要： 本周作业头 这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 我在这个课程的目标是 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 参考文献 基础作业 6 1 函数实现字符串逆序 （15 分) 本题要求实现一个字符串逆序的简单函数。 函数接口定义： void f( char p ); 函数f对p指 阅读全文

摘要： 本周作业头 这个作业属于那个课程 ： 这个作业要求在哪里 ： 我在这个课程的目标是 ： 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 ： 参考文献 ： 基础作业 6 2 每个单词的最后一个字母改成大写 （10 分) 函数fun的功能是：将p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。（这里的“单词”是指由空 阅读全文

摘要： 第六周作业 一、本周作业头 |这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计Ⅱ | |这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer scienceclass1 2018/homework/2828| |我在这个课程的目标是| 学会指针变 阅读全文

摘要： 本周作业头： 这个作业属于那个课程： C语言程序设计II 这个作业要求在哪里： https://www.cnblogs.com/pengchen511/p/10564067.html 我在这个课程的目标是： 在于加深自己对字符串的使用与理解以及对指针的认识。 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标：在 阅读全文

摘要： 7 1 找鞍点 （20 分) 一个矩阵元素的“鞍点”是指该位置上的元素值在该行上最大、在该列上最小。 本题要求编写程序，求一个给定的n阶方阵的鞍点。 输入格式： 输入第一行给出一个正整数n（1≤n≤6）。随后n行，每行给出n个整数，其间以空格分隔。 输出格式： 输出在一行中按照“行下标 列下标”（下 阅读全文

摘要： 本周请大家完成上周挑战作业的第一部分： 给定一个整数数组(包含正负数)，找到一个具有最大和的子数组， 返回其最大的子数组的和。 例如：[1, -2, 3, 10, -4, 7, 2, -5]的最大子数组为[3, 10, -4, 7, 2] 输入： 请建立以自己英文名字命名的txt文件，并输入数组元素 阅读全文

摘要： 2019年春季学期第二周作业 基础作业 请在第一周作业的基础上，继续完成：找出给定的文件中数组的最大值及其对应的最小下标（下标从0开始）。 并将最大值和对应的最小下标数值写入文件。 输入： 请建立以自己英文名字命名的txt文件，并输入数组元素数值，元素值之间用逗号分隔。 输出 在不删除原有文件内容的 阅读全文