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posted @ 2020-03-28 02:43 小易老师 阅读(86) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 如果与的结果为0 则停止计算 上一步异或的结果就是按位加的结果 1111 1111 就是FF 就是 1 阅读全文
posted @ 2020-03-28 02:33 小易老师 阅读(151) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 与: 有一个不为1就不为1 或: 有一个为1就为1 异或: 相同为0不同为1 非: 0就是1,1就是0 (单目运算) 左移: 高位丢弃,低位补0 阅读全文
posted @ 2020-03-27 23:42 小易老师 阅读(148) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 正数原码存储 负数补码存储 补码计算公式 先除去符号位取反算得反码 再+1 算得补码 阅读全文
posted @ 2020-03-27 23:37 小易老师 阅读(99) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 有符号数 %d 如果最高位为0,则有符号数和无符号数的结构都一样 如果最高位为1,则有符号数为负数 无符号数 %u(unsigned) 无论最高位为1,还是为0,有符号数和无符号数结果都一样. 有符号和无符号是你决定的不是计算机决定的 阅读全文
posted @ 2020-03-27 20:34 小易老师 阅读(146) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 双字(Doubleword) = 2字(word) = 4字节(byte) = 32位 存储范围 字节(Byte): 0~0xFF 字(Word): 0~0xFFFF 双字: 0~0xFFFFFFFF 存储的数据超过最大宽度,将被舍弃(舍弃的时候舍弃的是高位的值). 好比一个字节要存储 0x1FF 阅读全文
posted @ 2020-03-27 20:14 小易老师 阅读(163) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 十六进制和二进制的相互转化 阅读全文
posted @ 2020-03-27 20:11 小易老师 阅读(316) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 结论: 每一种进制都是完美的,我们不需要转换成十进制在计算,可以直接使用加法表乘法表. 阅读全文
posted @ 2020-03-27 17:54 小易老师 阅读(125) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 进制 由N个符号组成,分别是:0、1、N 1,逢N进1 像 0 1 2 3 A B C ! @ 也可以组成十进制 阅读全文
posted @ 2020-03-27 17:23 小易老师 阅读(196) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 创建项目 创建文件 编写代码 下断,查看反汇编 空函数所对应的汇编 阅读全文
posted @ 2020-03-27 16:56 小易老师 阅读(200) 评论(0) 推荐(0) 编辑
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