摘要： | 项目 |内容 | | | | |作业所属课程 | "软件工程班级博客" | |作业要求请点击链接查看 | "作业要求" | |我在这个课程的目标 |学习如何用工程化方法构建和维护软件| |这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标|通过回顾整个课程的学习，思考总结获得的收获| 一.以前提问题的博客 " 阅读全文

摘要： 一.总结本单元两次作业的架构设计 & 8195;本单元的两次作业，因为临近期末，总体的课程任务比较紧张，其次是，尽力去理解StarUML文件的信息后，仍然没有很明白，所以两次作业均未及时完成。 二.总结自己在四个单元中架构设计及OO方法理解的演进 第一单元： & 8195;对于第一单元递进式的三次求 阅读全文

摘要： 一.梳理JML语言的理论基础、应用工具链情况 (1)JML语言的理论基础 & 8195;JML(Java Modeling Language)是用于对Java程序进行规格化设计的一种表示语言。JML是一种行为接口规格语言（Behavior Interface Specification Langua 阅读全文

摘要： 第五次作业 (1)基于度量来分析自己的程序结构 类图： 设计了六个类，分别为Ele类，Line类，Main类，Order类，Scheduler类和TestMain类。其中Ele类，Scheduler类和TestMain类，分别为电梯线程，调度器线程和输入指令线程。Line类为请求队列类，Order类 阅读全文

摘要： 第一次作业 (1)基于度量来分析自己的程序结构 类图： 设计了两个类，现在看来这个设计很不合理，把过多的功能揉在了一个类内里，不利于扩展和修改。两个类分别为computepoly类和poly类，computepoly类负责提取出每一个项的字符串并传入poly类，以及负责项与项之间的计算和结果的输出； 阅读全文

摘要： | 项目 |内容 | | | | |作业所属课程 | "软件工程班级博客" | |作业要求请点击链接查看 | "作业要求" | |我在这个课程的目标 |学习如何用工程化方法构建和维护软件| |这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标|学习并实践，与他人协调合作，共同编写代码| 1.Github项目地址： 阅读全文

摘要： | 项目 |内容 | | | | |作业所属课程 | "软件工程班级博客" | |作业要求请点击链接查看 | "作业要求" | |我在这个课程的目标 |学习如何用工程化方法构建和维护软件| |这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标|通过阅读《构建之法》，认识了解软件工程| 一.阅读教材后的问题 1.第 阅读全文

摘要： | 项目 |内容 | | | | |作业所属课程 | "软件工程班级博客" | |作业要求请点击链接查看 | "作业要求" | |我在这个课程的目标 |学习如何用工程化方法构建和维护软件| |这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标|让我对自己在计算机方面有一个新的思考和认识| 第一部分：结缘计算机 1 阅读全文

摘要： 1.论述测试与正确性论证的效果差异，比较其优缺点 测试：通过大量测试样例覆盖测试代码，来检测代码功能的实现是否正确是否完善。正确性论证：通过对代码规格和逻辑的严密分析，推论和证明，来验证代码实现的正确性。因此，测试能够通过测试结果，直观的判断出程序是否错误。但是又因为难以构造覆盖完整的测试集，所以不 阅读全文

摘要： 一．（1）规格化设计的大致发展历史 20世纪60年代，随着大容量、高速度的计算机出现，以及大量语言的新增和软件的不可靠，爆发了所谓的“软件危机”。而针对这个问题，人们提出了规格化设计的解决方法。通过把程序分成模块，以模块为单位，每个模块实现相应的功能，使得在进行交流的时候，只需要相应模块的接口就好。 阅读全文