2020年3月28日
摘要：
Problem Description “回文串”是一个正读和反读都一样的字符串，比如“level”或者“noon”等等就是回文串。请写一个程序判断读入的字符串是否是“回文”。 Input 输入包含多个测试实例，输入数据的第一行是一个正整数n,表示测试实例的个数，后面紧跟着是n个字符串。 Outpu
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posted @ 2020-03-28 12:46
沈香茶
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摘要：
Problem Description 求n个数的最小公倍数。 Input 输入包含多个测试实例，每个测试实例的开始是一个正整数n，然后是n个正整数。 Output 为每组测试数据输出它们的最小公倍数，每个测试实例的输出占一行。你可以假设最后的输出是一个32位的整数。 Sample Input 2
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posted @ 2020-03-28 12:30
沈香茶
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2020年3月27日
摘要：
Problem Description 统计每个元音字母在字符串中出现的次数。 Input 输入数据首先包括一个整数n，表示测试实例的个数，然后是n行长度不超过100的字符串。 Output 对于每个测试实例输出5行，格式如下：a:num1e:num2i:num3o:num4u:num5多个测试实例
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posted @ 2020-03-27 19:32
沈香茶
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摘要：
Problem Description 输入一个英文句子，将每个单词的第一个字母改成大写字母。 Input 输入数据包含多个测试实例，每个测试实例是一个长度不超过100的英文句子，占一行。 Output 请输出按照要求改写后的英文句子。 Sample Input i like acm i want
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posted @ 2020-03-27 18:31
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摘要：
Problem Description 对于输入的每个字符串，查找其中的最大字母，在该字母后面插入字符串“(max)”。 Input 输入数据包括多个测试实例，每个实例由一行长度不超过100的字符串组成，字符串仅由大小写字母构成。 Output 对于每个测试实例输出一行字符串，输出的结果是插入字符串
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posted @ 2020-03-27 15:50
沈香茶
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摘要：
Problem Description 输入一个字符串，判断其是否是C的合法标识符。 Input 输入数据包含多个测试实例，数据的第一行是一个整数n,表示测试实例的个数，然后是n行输入数据，每行是一个长度不超过50的字符串。 Output 对于每组输入数据，输出一行。如果输入数据是C的合法标识符，则
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posted @ 2020-03-27 13:22
沈香茶
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2020年3月23日
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Problem Description 假设一个班有n(n<=50)个学生，每人考m(m<=5)门课，求每个学生的平均成绩和每门课的平均成绩，并输出各科成绩均大于等于平均成绩的学生数量。 Input 输入数据有多个测试实例，每个测试实例的第一行包括两个整数n和m，分别表示学生数和课程数。然后是n行数
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posted @ 2020-03-23 19:44
沈香茶
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2020年3月20日
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Problem Description potato老师虽然很喜欢教书，但是迫于生活压力，不得不想办法在业余时间挣点外快以养家糊口。“做什么比较挣钱呢？筛沙子没力气，看大门又不够帅...”potato老师很是无奈。“张艺谋比你还难看，现在多有钱呀，听说还要导演奥运开幕式呢！你为什么不去娱乐圈发展呢？
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posted @ 2020-03-20 21:36
沈香茶
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Problem Description 作为杭电的老师，最盼望的日子就是每月的8号了，因为这一天是发工资的日子，养家糊口就靠它了，呵呵但是对于学校财务处的工作人员来说，这一天则是很忙碌的一天，财务处的小胡老师最近就在考虑一个问题：如果每个老师的工资额都知道，最少需要准备多少张人民币，才能在给每位老师
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posted @ 2020-03-20 21:12
沈香茶
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摘要：
Problem Description 输入n(n<=100)个整数，按照绝对值从大到小排序后输出。题目保证对于每一个测试实例，所有的数的绝对值都不相等。 Input 输入数据有多组，每组占一行，每行的第一个数字为n,接着是n个整数，n=0表示输入数据的结束，不做处理。 Output 对于每个测试实
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posted @ 2020-03-20 20:59
沈香茶
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