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周次 （阅读/编写）代码行数 发布博客量/评论他人博客数量 课余学习时间（小时） 学习收获最大的程序 第一周 20/5 1/0 4 编译九九乘法表 第二周 100/10 2/0 5 第3章、实验题四 第三周 200/0 0/0 4 自我总结 第四周 300/70 2/0 5 实验题的程序编辑及运行 阅读全文
posted @ 2019-09-09 12:52
咦王亚涛
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项目 内容 课程班级博客 班级博客 这个作业要求链接 作业要求 团队名称 鲤鱼跃龙门 团队的课程学习目标 1、通过团队协作，熟悉团队，在团队中发挥自己的力量 2、提高团队协作能力 和团队凝聚力，为以后的项目编写打下基础 3、在团队中学习其他团队成员的优点，提高自己的学习能力 这个作业在哪些方面帮助团 阅读全文
posted @ 2021-04-21 08:13
咦王亚涛
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项目 内容 课程班级博客 班级博客 这个作业要求链接 作业要求 我的课程学习目标 1、通过阅读《现代软件工程—构建之法》第3-4章内容，掌握了风格规范、代码设计规范、代码复审、结对编程概念； 2、在上一次了解了Github的基础上，再次熟悉了Github发布软件项目的操作方法。 3、通过结对编程的训 阅读全文
posted @ 2021-04-13 22:30
咦王亚涛
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项目 内容 课程班级博客 班级博客 这个作业要求链接 作业要求 我的课程学习目标 1、通过这次课程学习，掌握个人软件项目开发流程 2、在上一次了解了Github的基础上，学习了Github发布软件项目的操作方法。 3、再次仔细阅读了构建之法的第一二章内容，对PSP有所掌握 这个作业在哪些方面帮助我实 阅读全文
posted @ 2021-03-31 09:06
咦王亚涛
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项目 内容 课程班级博客链接 课程博客 这个作业要求链接 作业要求 我的课程学习目标 1、掌握软件工程的意义及课本中基本知识并提高软件工程学习能力。2、掌握使用博客园软件开发和Github的基本操作并对其进行深入学习。3、通过对软件工程的学习，可以用所学到的知识解决现实生活中所遇到的问题。 这个作业 阅读全文
posted @ 2021-03-16 08:46
咦王亚涛
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课程学习总结（45分） 经历了一个学期的《面向对象程序设计》课程学习，请每位同学完成以下任务： 点击链接，完成课程问卷调查，链接地址为： https://www.wjx.cn/jq/52849231.aspx 2. 总结这门课程的学习给你带来的提升，包括以下内容： 统计在课程学习中，你学习了多少个程 阅读全文
posted @ 2019-12-31 18:03
咦王亚涛
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内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/12073034.html 作业学习目标 (1) 理解和掌握线程的优先级属性及调度方法； (2) 掌握线 阅读全文
posted @ 2019-12-23 20:16
咦王亚涛
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内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/12031970.html 作业学习目标 (1) 掌握Java应用程序的打包操作； (2) 掌握线程概念 阅读全文
posted @ 2019-12-18 11:50
咦王亚涛
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内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11995615.html 作业学习目标 (1) 掌握菜单组件用途及常用API； (2) 掌握对话框组件 阅读全文
posted @ 2019-12-09 20:27
咦王亚涛
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内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11953993.html 作业学习目标 掌握GUI布局管理器用法 掌握Java Swing文本输入组件 阅读全文
posted @ 2019-12-02 21:58
咦王亚涛
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内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11888568.html 作业学习目标 (1) 掌握事件处理的基本原理，理解其用途； (2) 掌握AW 阅读全文
posted @ 2019-11-25 21:24
咦王亚涛
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