1.作业头
这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-3 |
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这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-3/homework/11628 |
这个作业的目标 | <break、continue的使用> |
学号 | <20209178> |
一、本周教学内容&目标
第4章 循环结构 4.3熟悉break、continue的使用 4.4 熟悉使用循环的嵌套解决问题
三、本周作业
1.PTA实验作业
2.代码互评
3.学习总结
四、作业格式
1.PTA实验作业
请在此处列出自己的排名图片:
从PTA题目集中选出2个你最满意的题目完成以下内容,选择题目难度越大,分值越高,每题20分(每项5分),内容要求如下:
1.1 题目名1
彩票的号码有 6 位数字,若一张彩票的前 3 位上的数之和等于后 3 位上的数之和,则称这张彩票是幸运的。本题就请你判断给定的彩票是不是幸运的。
1.1.1数据处理
数据表达:用了N,i,number这些整形变量
数据处理:使用了循环结构语句。
1.1.2实验代码截图
1.1.3 造测试数据
输入 | 输出 | 说明 |
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1 234567 | Wish you good luck | 2+3+4≠5+6+7 |
1 235406 | You are lucky! | 2+3+5=4+0+6 |
1.1.4 PTA提交列表及说明
答案错误:我写num/10或100或1000等的时候有一个地方少了一个%10导致答案错误
解决方法:检查了一遍,发现了错误。
1.2 题目名2
下面是微博上流传的一张照片:“各位亲爱的同学们,鉴于大家有时需要使用 wifi,又怕耽误亲们的学习,现将 wifi 密码设置为下列数学题答案:A-1;B-2;C-3;D-4;请同学们自己作答,每两日一换。谢谢合作!!~”—— 老师们为了促进学生学习也是拼了…… 本题就要求你写程序把一系列题目的答案按照卷子上给出的对应关系翻译成 wifi 的密码。这里简单假设每道选择题都有 4 个选项,有且只有 1 个正确答案。
1.2.1 数据处理
数据表达:N,i,j变量,为整型变量。
数据处理:循环结构while语句。
1.2.2 实验代码截图
1.2.3 造测试数据
1.2.4 PTA提交列表及说明
编译错误:return 0 写在了最后面导致编译错误
解决方法:理清思路,把return 0写倒数第二括号后。
2.代码互评
同学代码
自己代码
同学代码:多次运用了for语句,使用镶嵌套,运用了math函数。
自己代码:没有能够运用math函数
3.1 学习进度条
周/日期 | 这周所花时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较困惑的问题 |
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16/12.14-16/12.20 | 12h | 124行 | break,continue的用法,复习使用循环的嵌套 | 对break,continue用起来不熟悉 |