摘要：
读入 n（>）名学生的姓名、学号、成绩，分别输出成绩最高和成绩最低学生的姓名和学号。 输入格式： 每个测试输入包含 1 个测试用例，格式为 其中姓名和学号均为不超过 10 个字符的字符串，成绩为 0 到 100 之间的一个整数，这里保证在一组测试用例中没有两个学生的成绩是相同的。 输出格式： 对每个 阅读全文
摘要：
关于二维数组的实现问题：通过查询网友们的记录，可知有两个方法 方法1：通过通过2次读取赋值，来获取二维数组的方法。 但是这样写之后，发现一个问题：${a[@]}和${a[*]} 一般情况下都能显示全部的数组元素，但是要实现二维数组的效果，不能使用${a[*]}，使用${a[*]}对于for循环而言， 阅读全文