教务管理系统可行性分析报告

1 引言

1.1编写目的

教务管理系统是实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的重要举措，通过信息系统的建设将教学建设的资源达到最大限度的共享。充分利用互联网络B/S管理系统模式，以网络为平台，为各个学校教务系统的管理提供一个平台，并在学生和教师之间建立一个互动平台，大大提高了教与学的效率。
教务管理系统用来支持学校教学管理，包括教学资源管理，学籍管理，教学计划，开课/排课管理，选课管理，竞
赛管理，成绩管理，教师管理，教材管理，教学质量监控，开放性实验管理，毕业设计管理和毕业审核等功能。研
制开发一种综合教务管理软件，建成一个完整统一、技术先进、高效稳定、安全可靠的教学信息管理系统是学校高
效工作必不可少的辅助系统。

1.2背景

待开发的软件系统的名称：教务管理系统；

本项目的任务提出者：伍晓叶；

开发者：伍晓叶；

用户：全校学生及各科老师；

实现该软件的计算中心或计算机网络是：xju_5.8G。

1.3定义

学生管理：学生可以查看各科成绩、进行考试等功能。Student Management;

老师管理：老师可以对所有学生的各科成绩进行上传、考试题库上传等操作。Teacher Management;

SQL：结构化查询语言。structured query language。

对象: 是一些相关的变量和方法的软件集。软件对象经常用于模仿现实世界中我们身边的一些对象。对象是理解面向对象技术的关键。Object;

1.4参考资料

[1]《软件工程概论》（第三版）郑人杰马素霞等编著.

[2] Java2实用教程（题库+微课视频版）耿祥义张跃平编著.

[3]可行性研究报告（GB8567——88）.

2 可行性研究的前提

2.1要求

软件开发的目标为便于学校的管理，方便查看有关学校及学生的情况。

如教务处对学生成绩的修改、删除、查找、添加等。

期限：50天

2.2目标

a.系统的开发和投入使用可以节省人力劳动，减少不必要的人力开支；

b.各个信息都保存在数据库中，查询速度可以大大提高。管理员修改信息也方便快捷；

c.自动处理各种统计数据，自动形成各种标准报表，最大限度的减轻工作人员负担;

d.界面友好，风格一致，操作简单，灵活方便;

2.3条件、假定和限制

a.所建议系统的运行寿命的最小值:4年；

b.经费来源：学校资助；

c.硬件条件：林科大涉外的机房设备和网络设备；

d.运行环境：Windows7以上系统；

e.开发环境：IDEAL；

f.可利用的信息和资源：其他学校教务管理系统；

g.系统投入使用的最晚时间：2022.11.1。

2.4进行可行性研究的方法

本次可行性研究主要通过调查研究法。对中南林业科技大学涉外学院的教务管理情况做了调查，为了提高教务管理的效率，以减少不必要的人力物力消耗。

2.5评价尺度

开发费用：开发经费预定在4800元；
各项功能的优先次序：满足卖家和用户的使用；
开发时间：在一个月内完成开发和测试工作；
使用中的难易程度：尽量从简，方便使用。

3 对现有系统的分析

3.1处理流程和数据流程

图3.1.1教务管理系统的基本功能模块

图3.1.2教务管理系统的基本功能模块

3.2工作负荷

报到填各种各样的表，做各种各样的数据记录。同样的数据要不止一次的重复记录，费时费工。

3.3费用开支

一次性投入费用+后期维护费用

3.4人员

伍晓叶

3.5设备

版本在Window10以上的电脑一台。

3.6局限性

学生信息查询及统计通过人工走太多程序，并对从大量数据中检索选出信息。耗费大量时间，并且过程复杂，不
容易实现。

4 所建议的系统

4.1对所建议系统的说明

教务管理系统是信息管理系统，通过计算机管理学生的基本信息与日常事务，通过强大的查询和更新、删除来提高办事效率，编程软件：IDEAL。

4.2处理流程和数据流程

暂无

4.3改进之处

a.实时更新学生信息，提高管理人员效率；
b.加强用户账户安全管理。

4.4影响

对软件来说，必须保证操作系统在Windows7以上版本的电脑上运行，以适应教务管理系统的需求。管理员要求掌握一定的计算机知识。

4.5局限性

由于第一次做比较正规的开发，所以难免还有些地方有所遗漏。

4.6技术条件方面的可行性

利用现有的技术，该系统的功能够实现；
对开发人员都已经过将近两年的学习，拥有一定的经验和基础；
在规定的期限内，本系统的开发能够完成。

5 可选择的其他系统方案

5.1可选择的系统方案1

暂无

5.2可选择的系统方案2

暂无

6 投资及效益分析

6.1支出

对于所选择的方案，说明所需的费用。如果已有一个现存系统，则包括该系统继续运行期间所需的费用。

6.1.1基本建设投资

房屋和设施：800元；
计算机一台：5000元；
数据通讯设备：2000元；
安全与保密设备：1000元。

6.1.2其他一次性支出

研究（需求的研究和设计的研究）：800元；
开发计划与测量基准的研究：600元；
数据库的建立：1000元；
培训费、旅差费以及开发安装人员所需要的一次性支出：2000元。

6.1.3非一次性支出

设备的租金和维护费用：600元/年；
软件的租金和维护费用：800元/年；
数据通讯方面的租金和维护费用：600/年；
房屋、空间的使用开支；800元/年；
公用设施方面的开支：800元/年；
保密安全方面的开支：600元/年；
其他经常性的支出：400元/年。

6.2收益

由于新系统服务使用方便，大量用户使用上机操作，平均每天收益30元，每年收益大概10950元。

6.3收益／投资比

由于在教务管理系统正式投入运行之前，没有做具体的统计，但是人力物力财力消耗巨大，管理起来很不方便。教务系统投入运行之后，预期会带来可观的收益，在管理上也会带来极大的便利，会节约许多不必要的资源浪费。

6.4投资回收周期

根据投资和收益的分析，两年内便可以收回投入成本，剩下两年年大概收益20000元。

6.5敏感性分析

a.该系统的使用寿命为：4年;

b.该系统的工作负荷量：6台计算机;

c.设备和软件的配置等待变化时，对开发和收益的影响最多不超过5000元。

7 社会因素方面的可行性

7.1法律方面的可行性

本系统作为软件工程这门课程的课程设计，没有签订任何合同，不存在合同责任。所用的东西都是自己的或者公共的，也没有挪用别人的成果，不存在侵犯专利权版权等问题。

7.2使用方面的可行性

该系统操作简单易学，且大学教职工和大学生都具备良好的计算机基本操作知识，因而该学生管理系统很容易被用户接受，用户可以很快地熟悉该系统的操作方式。

8 结论

综合各方面的因素来分析，该系统是可行的。

posted @ 2022-10-13 10:41 wyeahhh 阅读(2403) 评论(0) 编辑收藏举报

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