摘要： 20155317 2016-2017-2 蓝墨云班课考题第2周 三： 1.用gcc -g编译vi输入的代码 2.在main函数中设置一个行断点 3.在main函数增加一个空循环，循环次数为自己学号后4位，设置一个约为学号一半的条件断点 4.提交调试过程截图（一定包含条件断点的），要全屏，包含自己的学 阅读全文

摘要： 20155317 2016-2017-2 蓝墨云班课考题第2周 上周蓝墨云班课考题 1 ( 单选题 | 1 分) Amdahl定律说明，我们对系统的某个部分做出重大改进，可以显著获得一个系统的加速比。 A . 正确 B . 错误 正确答案： B 解析：课本16页：Amdahl定律的主要思想是：当我们 阅读全文

摘要： 2017-2018-1 学号20155317 《信息安全系统设计基础》第一周学习总结 教材学习内容总结 第一章： 我认为第一章大致讲了三方面的内容 1.信息在计算机中的表示：所有的信息在计算机中都是以ascll码的形式存在，无论什么程序，什么信息尽是如此。 c程序的处理过程是c文件经过预处理（cpp 阅读全文

摘要： 20155317 《Java程序设计》实验五网络编程与安全实验报告 遇到问题 在刚开始启动客户端或者服务端时，出现了一系列的错误情况，总是提示异常信息 后来经过询问同学，反应将端口号修改一下，但要大于1024，就可以成功运行但是并不能成功 后来经过上网查证，发现问题的本源在于端口号是否被占用，曾经打 阅读全文

摘要： 20155317 2016-2017-2《Java程序设计》课程总结 每周作业链接汇总 新玮的首发博客：对师生关系的期望。 C语言与java 20155317 王新玮第二次：语言掌握调查 linux 初学体验 20155317 王新玮：安装虚拟机，初步学习Linux命令。 20155317 2016 阅读全文

摘要： 20155217 实验四《Java面向对象程序设计》实验报告 一、实验内容 二、安装软件出现的问题 1.安装这个版本的，总是在解压安装到十分之一时出现错误，不能正常安装，在请教了其他同学发现并没有出现相似的问题，但是发现了另外一种方法： (1)对安装的版本建立一个快捷方式 (2)对快捷方式进行修改， 阅读全文

摘要： 对P145 MathTool.java 代码托管 在IDEA中，使用JUnit进行单元测试，测试用例不少于三个，要包含正常情况，边界情况。提交测试代码和运行结果截图，加上学号水印，提交码云代码链接。 产品代码（同课本P145 MathTool.java） 测试代码 截图 阅读全文

摘要： 20155317 《Java程序设计》0510上课考试博客 二、Arrays和String单元测试 在IDEA中以TDD的方式对String类和Arrays类进行学习 测试相关方法的正常，错误和边界情况 String类 charAt split Arrays类 sort binarySearch 码 阅读全文

摘要： 20155317 实验三《Java面向对象程序设计》实验报告 一、实验内容 XP基础 XP核心实践 相关工具 二、实验要求 1.没有Linux基础的同学建议先学习《Linux基础入门（新版）》《Vim编辑器》课程 2.完成实验、撰写实验报告，实验报告以博客方式发表在博客园，注意实验报告重点是运行结果 阅读全文

摘要： 20145310 《Java程序设计》第10周学习总结 教材学习内容总结 网络概述 网络编程就是在两个或两个以上的设备(例如计算机)之间传输数据。程序员所作的事情就是把数据发送到指定的位置，或者接收到指定的数据，这个就是狭义的网络编程范畴。在发送和接收数据时，大部分的程序设计语言都设计了专门的API 阅读全文