C博客作业01--分支、顺序结构

1.本章学习总结

1.1 思维导图

1.2 本章学习体会及代码量学习体会

1.2.1 学习体会

在暑假已经有初步接触c语言，所以在学习c语言的开始会比较轻松，但仍然解题时候步骤太过于繁琐，简单的题目复杂化，对编程的优化的处理能力还需提升。希望能在老师的课上了解更多有趣的关于编程的网站和知识，比如掌握驼峰命名法和老师安利的www.easyx.cn

1.2.2 代码累计

2.PTA总分

2.1截图PTA中顺序结构、分支结构的排名得分

2.2 我的总分：

顺序结构：100
分支结构：125
总分：225

3.PTA实验作业

3.1 PTA题目1

根据活动经费和U盘单价预估可购买U盘的最大数量。

3.1.1 算法分析

1.定义活动经费money，u盘单价price，购买数目number。
2.输入活动经费和u盘单价。
3.用由活动经费除去u盘单价可得可购买数量，但由于浮点数的误差，则在数量加上0.00001，即money/prince=number+0.00001。
4.输出所求得的u盘购买数量，即number。

3.1.2 代码截图

3.1.3 测试数据

3.1.4 PTA提交列表及说明

注明：此题目一直在dvec++上面测试不出来，当时一直没有提交，后来老师点破才明白。

Q1：输出值与题目所给的输出样例不符合，按照第一个样例输入，输出结果永远少1。
A1：定义变量方面和输入的语法没有错漏和失误，推测是输出出现问题，可是无论怎么改都是错误的。
Q2：没有对浮点数误差知识点的了解，导致问题无法解决。直接用money/price=number，故答案一直不正确。
A2：最后在老师课上了解了浮点数的误差，才知道浮点数误差的知识点，才明白money/price=number+0.000001才对。
总结：浮点数判断相等有误差，需要设定一个阈值解决误差问题。

3.2PTA题目2

根据输入的三角形的三条边a、b、c，计算并输出面积和周长。

3.2.1 算法分析

1.程序开始放入math.h的头文件，后续计算有需要。
2.定义三角形的三条边，分别设为a,b,c,s。
3.输入a,b,c。
4.求出s。
5.使用if else分支结构，判断如果a+b>c，a+c>b，b+c>a是否成立。
6.如果成立，则通过sqrt(s(s-a)(s-b)*(s-c))求出面积，用a+b+c求出周长。
7.如果不成立，则输出These sides do not correspond to a valid triangle。