摘要：
20175105 2018 2019 2 《Java程序设计》第5周学习总结 教材学习内容总结 私用static修饰内部类，可以使得在非其外嵌类中使用该内部类，值得注意的是，非内部类不可以是static类 匿名子类依赖于类的重写，可以在使用函数需要对象，临时定义（更多的是抽象类作为父类，缺少子类的方 阅读全文
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一、实验内容及步骤 （一）使用JDK编译、运行简单的Java程序 利用cd指令和mkdir指令创建文件夹 利用vim指令编辑源代码文件 利用javac指令编译，利用java指令运行 （二）使用IDEA调试java程序 测试断点 行断点：在所需要设置断点的行标右侧单击鼠标左键 条件断点（常用于检测循环 阅读全文
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一、项目与分析 项目功能 自动生成小学四则运算题目（加、减、乘、除）并统计正确率 支持整数 支持多运算符（比如生成包含100个运算符的题目） 支持真分数 分析 生成整数与真分数：实现了生成真分数即可利用分数的约分机制使其生成整数。 生成四则运算：最初想的方法是四则运算的生成可利用加减乘除的符号分别与 阅读全文
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"团队作业（三）：项目分工" 阅读全文
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迭代和JDB调试 题目要求 1 使用C(n,m)=C(n 1,m 1)+C(n 1,m)公式进行递归编程实现求组合数C(m,n)的功能 2 m,n 要通过命令行传入 3 提交测试运行截图（至少三张：正常如c(3,2)、异常如c(2, 3)、边界情况如c(m,m)） 4 提交正常情况下用JDB调试程序 阅读全文
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20175105 2018 2019 2 《Java程序设计》第5周学习总结 教材学习内容总结 接口：使用关键字interface来定义一个接口，定义接口分包含接口声明和接口体，接口的接口体中只可以有常量和abstract方法。 实现接口：和类的继承一样，一个类需要在类声明中使用关键字impleme 阅读全文
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20175105 2018 2019 2 《Java程序设计》第4周学习总结 教材学习内容总结 这一章讲的重点就是类的继承与与多态。继承是基于一个父类，新建一个子类，子类可以拥有父亲原有的属性和方法，或者增添一些新的方法，或者重写父亲原有的方法；而多态是一种定义的多种表现，通过方法的重载和类的上下转 阅读全文
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20175105 2018 2019 2 《Java程序设计》第3周学习总结 教材学习内容总结 第四章内容个人认为最重要的在于类，在这一章学习中，终于感受到Java与C语言在编程上的区别，C语言中的函数是要生成在当前C语言文件中的，而可以调用的也是原有C语言函数库中的函数。但是Java的类可以存于不 阅读全文
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20175105 2018 2019 2 《Java程序设计》第2周学习总结 Vim操作的一些总结 这些天通过学习，对于vim的操作有了很大的提升，下面我把vim的比较常见的操作方式做了归类。 （正常模式下操作，区分大小写） 插入类： i 在光标前插入文本 a 在光标后插入文本 A 在一行后添加文本 阅读全文
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#学号 2018-2019-2 《Java程序设计》第2周学习总结 ##Vim操作的一些总结 这些天通过学习，对于vim的操作有了很大的提升，下面我把vim的比较常见的操作方式做了归类。**（正常模式下操作，区分大小写）** ###插入类： i 在光标前插入文本 a 在光标后插入文本 A 在一行后添 阅读全文